广州大学人文学院中文系现代汉语课件第三章第四节 来源系统.ppt

第四节 词汇的来源系统 词汇是一个动态系统。 某些词语逐渐退出。 如 “干”：甲骨文字形,象叉子一类的猎具、武器,本是用于进攻的,后来用于防御。本义:盾牌。盾,自关而东或谓之干。——《方言》九） 耜 ? 戈 笏 词汇发展的主要方向是词语的增加。 　　现代汉语是现代汉民族共同语，它的词汇是超越某一地域、行业、阶层词语的层面之上的。 　　不同来源的词语进入共同语词汇。 　　　一．传承词语 　　　二．方言词语 　　　三．社区词语 　　　四．行业词语 　　　五．外来词语 　　　六．新造词语 一．传承词语 　　现代汉语的许多词语是从古代汉语或近代汉语中传承下来的。例如： 有关自然界事物的：天、地、风、雨、水、火、 有关生活和生产资料的：米、菜、油、盐、布、 　　　　鞋、刀、笔、车、船 有关亲属关系的：爸爸、妈妈、哥哥、 　姐姐、弟弟、妻子、丈夫 有关人体各部分的：手、脚、脸、肝、胆、 　　牙齿、身体 有关动作、行为的：走、看、听、吃、喝、打 有关家畜、家禽的：马、牛、羊、鸡、鸭、鹅 有关性质、状态的： 好、坏、大、小、红、黑、 有关方位、时间的： 南、北、早、晚、春、秋、 有关数量的： 个、十、百、千、一、二、 尺、寸、斤、两 有关指称和代替的： 你、我、他、这、那 、 怎样、我们 有关程度、范围、关联、语气的： 很、最、全、都、和、跟、 因为、所以、了、吗 这些传承词语大多属于基本词。 * 注意传承词语中的文言词和历史词。 文言词是指在古代汉语里使用、在今天已为别的词语所代替而不再使用或很少使用的词。 如：“假寐”盛服将朝,尚早,坐而假寐。——《左传·宣公二年》、“更衣”、“覃思”、“顿首”、““年事”、“悛”、“倨”、“诣”、“败绩”、“忝”、“须臾”、“顷之”、“谏”、“焉”、“吾”、“汝”、“尔”、“之”、“弗”、“亦”、“矣”、“哉”等等。 历史词是指记录历史上存在而在今天已经消亡了的事物的词。 例如：“天子”、“皇后”、“妃子”、“太监”、“状元”、“举人”、宰相”、“单于”、“宗庙”、“戈”、“盾”、“龙王”、等等。这类词只有在叙述历史事件的作品里才使用。 对于古语词不能完全排斥，合理吸收古语词是丰富现代汉语词汇的又一条途径。吸收古语词有如下方式： 1．使用古语词来表示庄重严肃的感情色彩。 例如：凡此十端，皆救国之大计，抗日之要图，当此敌人谋我愈急，汪逆极端猖獗之时，心所谓危，不敢不告。倘蒙采纳施行，抗战幸甚，中国民族解放事业幸甚。迫切陈词，愿闻明教。(毛泽东《向国民党的十点要求》) 再如：“会晤”、“诞辰”、“逝世”、“哀悼”、“吊唁”、“瞻仰”、“志哀”、“教诲”等都可以表达庄重严肃的感情色彩。 2．利用古语词来表示讽刺的意义。 例如：“土皇帝”、“县太爷”、“老爷式”、“衙，，刁”、“钦定”、“太上皇”、“御用文人”等。 3．利用古语词作为构成新词的材料。 例如：“语”、“言”、“乡”、“文”、“民”等在古代汉语里都是独立的词，而在现代汉语里都不能独立成词，但可作为语素构成新词。如“语文”、“语法”、“汉语”，“语盲”、“言论”、“乡村”、“乡下”、“老乡”、“文字”、“文化”、“民主”、“公民”等。 二、方言词语 方言词是指只在某个方言区里使用的词。 例如：日头 月亮 老爷儿 取灯儿 洋火 苞米 　　苞谷 棒子 电驴子 国道 洋油 火油 有些方言词，在意义上或色彩上往往具有特殊的表达作用，所以现代汉语普通话要有选择地吸收方言词来丰富自己。所谓有选择地吸收，主要是指吸收有特殊表达作用的方言词，因为这些词在现代汉语普通话里没有适当的同义词可以代