谈计算机在美术教学中的辅助作用.docxVIP

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  • 2019-05-09 发布于天津
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  育华小学欧凌小学美术课是小学素质教育的重要一环,也是学生感兴趣的课程之一。   如何上好美术课,最大限度满足学生对美术知识的渴望,是许许多多美术教师长期探索的课题。   随着越来越多的学校进入现代化教学时代,以计算机辅助教学,使得美术教学质量的提高成为可能。   运用新颖的教学方法和手段,别出心裁而富于创意的课程设计,能够激发学生学习的兴趣和自主性,营造情趣盎然的教学氛围,而计算机的辅助参与和应用,更进一步地促使学生在教学过程中欣赏到更美好的物象,为其审美素质、思维能力的提高,提供了可靠的物质基础。   一、计算机的参与和应用可以把抽象的事物形象化利用计算机辅助美术教学可以简便、快捷、直观地突出学习过程,使学生能轻而易举地理解和领悟所教内容,从而缩短了授课时间,提高了教学效率。   例如绘画中的构图知识是学生比较难掌握的,以往教学中,教师必须用大量的范图和讲解,仍很难让学生真正理解所绘物体在不同位置、不同大小时的不同视觉艺术效果,学生在作业中只能生搬硬套,依样画葫芦,这样作业就缺乏生动和创造性。   为此,我们可以利用计算机中的软件,将要示例讲解的美术作品事先扫描好,显示在屏幕上,分别将作品中的主体、背景等物象进行分离处理,在演示时就可反映原作品中表现的物象在不同位置的不同效果,也可把物象作拖动、放大、缩小处理,以展示物象大小变化对画面效果的影响,还可以在原作品中添加辅助线,说

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