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- 2019-05-09 发布于天津
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自读要求1.根据电影剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点,体会画面以及画面组合的内涵。 2.把握故事情节和环境描写,注意剧本是怎样通过人物动作、表情来描绘人物性格的。 3.体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度,理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。 学习侧重点1.体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度。 2.理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。 解说提出上述自读要求和学习侧重点的重要依据是课文及本单元的单元提示,意在品味作品精华,从中获得对生活的感悟、对人生的有益影响。 [自读程序]一、观看《泰坦尼克号》全剧利用互联网或书籍搜集有关泰坦尼克号海难的资料,从宏观上把握故事的背景,从整体上了解故事情节。 二、粗读,与作者同感用一句话概括课文节选部分的主要内容,并说说剧本作者借助这个故事与我们探讨了一个怎样的话题。 集导演、编剧、制片人和剪辑于一身的詹姆斯·卡梅伦说泰坦尼克号这艘梦之船的首航在噩梦中悲惨地结束了。 正是人类独有的弱点傲慢、自负和贪婪将人类征服自然的雄心碾成粉碎。 我拍摄这部影片既想再现这艘巨轮有着浓重悲剧色彩的死亡之旅,又想展示它短暂而又壮观的生命历程。 在剧中重现泰坦尼克号的美轮美奂,表现出乘客和船员们的激情、乐观和希望的同时,揭示这场灾难中人类表现出的可歌可泣的牺牲精神。 《泰坦尼克号》是警世箴言,是一部人类时
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