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- 2019-05-31 发布于山东
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PEP小学英语四年级下册单元教学分析
Unit 2
【教学主题】What time is it?
【教材分析】
本单元的内容分为主情景图、A、B和C四个部分。
主情景图以不同的场景整体呈现了本单元的重点句型。
A部分主要包含Let’s talk、Let’s play、Let’s learn、Let’s do、Let’s spell五个部分,学习询问时间及应答,学生应能用所学语言描述自己日常活动的时间以及根据指令做出相应的动作,并掌握字母组合ir和ur的发音规则。
B部分主要包含Let’s talk、Let’s play、Let’s learn、Let’s play、Read and write、Let’s check、Let’s sing七个部分。在A部分的基础上继续学习时间的表达法。
C部分包含Story time。主要通过故事教学复习和巩固所学知识,并进行适当的拓展。
【学情分析】
本单元的内容与学生的生活实际紧密相连,涉及的知识点主要包括时间的表达法,语言运用方面是能用英语表达在不同时段的日常活动情况。在教学中,教师应将学生学过的基数词进行复习,建立新旧知识的联系。在课堂上,可紧密结合学生的生活实际,通过“动手制作作息时间表”,“听口令,做动作”等一系列活动充实课堂,使学生在玩中学,在学中乐,真正达到寓教于乐的目的。
【目标预设】
1. 借助图片和录音,能正确
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