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- 2019-05-20 发布于河南
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柳宗元 九年义务教育八年级下册 一、回顾课文,检查复习 1、走进小石潭,我来读一读 (要求:读准字音,读准节奏, 读出感情) (要求:翻译时字字落实,语句通顺,注意重点字词。) 2、走进小石潭,我来译一译 1、本文是一篇游记,请用小标题概括本文的行文思路。 2.请你用一个词来形容小石潭,请以“小石潭真﹍﹍﹍”为题,用描述性的语言写出你对小石潭的印象。 二、走进小石潭 我来写一写 发现小潭 潭中景物 小潭源流 潭中氛围 交代同游者 三、走进小石潭 我来说一说 1、柳宗元在小石潭边有什么感受?为什么他会有这样的感受? (请圈画出与作者心境相关的景物描写的语句。)(四人一小组讨论) 2、走进柳宗元——柳宗元,我想对你说—— (提示:可以引用一些励志的名句) 四、走进文章 我来品一品 :1、品词语 找出精妙之词,以“我认为﹍﹍词(字)用得 好,写出了﹍﹍”为话题发言。 2、品句子 找出精妙之句,以“我认为﹍﹍句美,写出了﹍﹍”为话题发言。 3、品情感 以“我从文中﹍﹍处,领会出作者﹍﹍的心情”为题发言。 。 小 结 发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛;整体特点:幽静。 移步换景、定点特写、形象比喻、寓情于景等。 幽深冷寂,孤凄悲凉。 内容: 写作方法: 感受: 五、布置作业 我来练一练
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