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必修二 3.探究金属性变化规律( P15-16)
Ⅰ.(1)实验方法:取一小段镁带,用砂纸除去表面的氧化膜,放入试管中。向试管中加入 2 mL 第一章
水,并滴入 2 滴酚酞溶液,观察现象。过一会加热试管至水沸腾,观察现象。
1. 探究碱金属元素的金属性强弱的规律( P6)
(2)实验现象: 加热之前, 镁条的表面上慢慢地形成了少量的无色气泡, 气泡无明显的逸出现象;
(1)实验步骤:
溶液未变红。加热之后,镁条的表面上较快地形成无色气泡并逸出,溶液变为红色。
①将一干燥的坩埚加热,同时取小块钾,擦干表面的煤油后,迅速投到热坩埚中,观察现象。
Ⅱ.(1)实验方法: 取一小段镁带和一小片铝, 用砂纸磨去它们表面的氧化膜, 分别放入两支试管,
再与钠与氧气的反应进行对比。
再各加入 2 mL1 mol/L 盐酸。观察发生的现象。 ②在培养皿中放入一些水,然后取黄豆粒大的钾,用滤纸吸干表面的煤油,投入培养皿中,观
(2)实验注意的问题:
察现象。再与钠与水的反应对比。
(2)实验现象:
①金属表面的氧化膜都要进行处理。
②镁片和铝片的大小、厚度和表面积基本相同,所用的盐酸的浓度相同。
钾 钠
③盐酸的浓度不宜过大或过小,否则实验现象的差别不明显。
与氧气反应 在热坩埚中能迅速燃烧并产生紫色火 在加热的条件下,钠能在空气中
(3)实验现象:镁片和铝片都产生无色气泡,并且镁片比铝片产生气泡快。
焰。 燃烧并产生黄色火焰
(4)实验结论:在相同条件下,镁比铝更易与盐酸反应。镁比铝活泼。
与水反应 浮在水面, 融化成小球, 四处游动, 不 浮在水面,融化成小球,四处游
第二章
时发出轻微爆炸,很快消失。 动,钠与水反应不能发生爆炸反
1.探究放热反应和吸热反应( P33-34)
应。
实验内容与方法 实验现象 实验结论
(3)实验结论:钾比钠更容易与氧化合,钾比钠更容易与水反应,钾比钠金属性强。
2.探究卤族元素的非金属性强弱的规律( P8-9)
在一支试管中加入 2~3 mL6 mol/L 的盐
有气泡产生;试管壁热;
2Al+6H
+=2Al 3++3H2↑,Al 与盐
酸,再插入用砂纸打磨光的铝条。观察 温度计的液柱明显地升 酸的反应是放热反应,活泼金
(1)实验记录:
现象,并用温度计测量溶液温度的变化。 高。 属与酸反应是放热反应
实验 现象 化学方程式
将约 20 gBa(OH) 2·8H2O 晶体研细后与约 反应产生 NH3 和 H2O;
将 少量氯 水分别 加入盛 有 加入氯水后, NaBr 溶液呈黄 2NaBr+Cl 2=2NaCl+Br 2
闻到了刺激性气味。烧
10 gNH4Cl 晶体一起放入烧杯中, 并将烧 Ba(OH) 2·8H2O+2NH 4Cl=BaCl 2
杯壁很凉,玻璃片与烧 NaBr 溶液和 KI 溶液的试管 2KI+Cl 2=2KCl+I 2
色;加入四氯化碳后, 油层呈
杯放在滴有几滴水的玻璃片或小木板 杯粘结在一起了,反应 +2NH 3↑+10H2O, Ba(OH) 2·8H2O 中,用力振荡后加入少量四
橙红色。加入氯水后, KI 溶
上,用玻璃棒快速搅拌,闻气味,用手 后混合物呈糊状。
氯化碳,振荡、静置 液呈黄褐色;加入四氯化碳
晶体与 NH4Cl 晶体的反应是吸
触摸杯壁下部,试着用手拿起烧杯,观 热反应。
后,油层呈紫红色。
察现象。
将少量溴水加入盛有 KI 溶液
加入溴水后,溶液呈黄褐色;
2KI+Br 2=2KBr+I 2
在50 mL 烧杯中加入 20 mL 2 mol/L 的盐 混合物的温度比 NaOH
+
H +OH
-=H2O,NaOH 与 HCl
酸,测其温度。另用量筒量取 20 mL 溶液、HCl 溶液的温度高
的反应是放热反应,酸碱中和
的试管中,用力振荡后加入 加入四氯化碳后, 油层呈紫红
2 mol/LNaOH 溶液,测其温度,并缓缓
反应时放热反应。
少量四氯化碳,振荡、静置 色。
地倾入烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌。
(2)实验结论: 较活泼的非金属单质能将较不活泼的非金属元素的阴离子从其盐溶液中置换出来。
观察反应中溶液温度的变化过程,并作
由此可以判断非金属性的强弱。 好记录。
1
第三章 5.苯的硝化反应( P70)
(1)实验原理: 。
1.甲烷与氯气反应( P61)
(1)实验步骤: 取 2 支硬质大试管, 通过排饱和食盐水的方法先后收集半试管甲烷和半试管氯气, (2)实验注意的问题:
分别用铁架台固定好。其中 1 支试管用预先准备好的黑色纸套套上,另 1 支试管放在光亮处。
a.温度控制在 50~60℃,需要水浴加热。
片刻后,比较 2 支试管中的物质,二者是否出现了区别。
b.浓硫酸起到催化作用。
(2)实验现象
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