五年级下册语文优质课件－18.将相和_人教新课标.pptVIP

18.将相和 五年级下册        1．学会本课的10个生字。 2．在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。 3.理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴，机智勇敢和对友胸怀宽广，忍辱退让的精神以及廉颇知错就改的好品质中到启示和教育。 璧 诺 怯 瑟 缶 拒 卿　　　　　　　　　　　　 （qiè） （bì） （和氏璧） （nuò） （许诺） （胆怯） （fǒu） （jù） （拒绝） （sè） （鼓瑟） （击缶） （qīng） （上卿） 认读生字 无价之宝： 绝口不提： 攻无不克： 战无不胜： 同心协力： 理直气壮： 形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。 因回避而不说。 攻城夺地，没有拿不下来的。 形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。 团结一致，共同努力。 理由充分，说话有气势。 词语解释 时代背景 “将相和”这个故事故发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。文中将的故事就是发生在秦昭襄王和赵惠王时期。本文主要以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过三个小故事的记叙，写出了将相之间由和到不和又到重新和好的发生、发展和结果。 探究一：在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？ “将”指廉颇 “相”指蔺相如 “和”的意思是同心协力，保卫赵国 探究二：本文讲了几个小故事？找出每个故事的起止，并用一个小标题概括每个小故事的内容。 本文讲了三个小故事： 第一个故事（第1~10自然段）：完璧归赵 第二个故事（第11~15自然段）：渑池之会 第三个故事（第16~18自然段）：负荆请罪 起因： 秦王企图骗取赵国的和氏璧。 经过： 蔺相如机智勇敢斗秦王。 结果： 蔺相如完璧归赵，被封为上大夫。 完璧归赵 秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并且要人记录下来。 起因： 经过： 蔺相如针锋相对的逼秦王击缶，维护了赵国的尊严。 结果： 秦王没有占到便宜，只好放赵王回国，蔺相如再立大功，被封为上卿。 渑池之会 起因： 廉颇不服，想找机会羞辱蔺相如，将相之间产生矛盾。 经过： 蔺相如处处回避，忍辱退让。 结果： 廉颇负荆请罪，将相和好。 负荆请罪 探究四：通过学习，你了解到蔺相如、廉颇各有哪些高尚品质？他们的共同点是什么？ 蔺相如： 不畏强暴、机智勇敢，以国家利益为重，顾大局、识大体，不计个人得失的高尚品质。 廉颇： 以国家利益为重，勇于认错，知错就改。 共同点： 爱国。 探究五：课文讲了哪三个小故事？这三个故事之间有什么联系呢？ 课文讲了“完璧归赵”、 “渑池之会”、“负荆请罪”三个故事。其中“完璧归赵”是“渑池之会”的原因，而这两个故事又是“负荆请罪”的起因，“负荆请罪”是前两个故事的结局。 忠贞爱国 勇敢机智 --足智多谋 --临危不惧 蔺相如 廉颇 顾全大局 --忍辱退让 知错就改 --豪爽直率 1.完成本节课的《同步练习》 2.预习《草船借箭》导学案中的“预习案”