【教学目标】 1．熟练掌握本文的生字词，熟练翻译全文。 2..docVIP

兴仁中学语文组 主备：罗旭 课型：新授 PAGE PAGE 1 《晏子使楚》教案 【教学目标】 1．熟练掌握本文的生字词，熟练翻译全文。 2. 能流利的朗读课文，复述晏子使楚的故事。 3. 结合人物个性化的语言，理解人物形象。 4. 学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的爱国精神。 【教学重点】 1. 熟练背诵全文，掌握本文的实词和虚词。 2．分析人物形象和理清故事情节。 【教学难点】 1. 掌握本文的特殊句式，了解古今异义词。 2. 学习晏子的机智善变的语言艺术和技巧。 【课时安排】1课时 教学过程 （一）导入新课：古今中外，流传着许多机智善辩的故事。这些故事，无不闪烁着智慧的光芒。同学们，谁能讲一个机智善辩的故事。 例：一个关于“马路”的故事，一个外国人问我们的周恩来总理，说你们为什么称人走的路为马路？总理答道：因为我们走的是马克思主义道路。 例：有一次一位美国记者在与周恩来总理谈话时看到桌上有一支美国派克钢笔他以带有几分讥讽的口吻问“请问总理阁下你们堂堂中国人为何还要用我国钢笔呢?周总理听了风趣地笑着说“谈起这支钢笔话就长了这是一个朝鲜朋友抗美的战利品作礼物赠送给我的。我无功不受禄。”或课件上的故事。 今天，我们来学习一篇文章，去感受一下智慧不可战胜的力量，这就是《晏子使楚》 1.抽生谈对题目的理解 2