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- 约3.26千字
- 约 5页
- 2019-07-02 发布于河南
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《信客》教学设计
绥德县辛店中学 副校长 崔明飞 教材内容分析
初中语文人教版八年级上册第二单元共有五篇课文,围绕着“爱”这一主题,生动深情地讲述着人间种种挚爱真情。每篇课文都在诉说着对普通人尤其是对弱者的关爱,让我们从课文中感悟到“爱”这种博大的感情,从而去陶冶自己的情操。余秋雨的《信客》讲述一位走村串户的信客,以服务大众为己任,历尽辛苦,常常受人猜疑,蒙受冤屈,却总能宽容、体谅别人,忍辱负重,为千家万户传递消息的故事。他让我们学到了另一种可贵的人生态度。文章文笔轻灵飘逸,行文流畅,是值得欣赏的美文。
学情分析
八年级学生,有了一定的阅读理解能力和自主学习能力,能通过自己课下的阅读,积累生字词,概括文章内容,并初步梳理文章脉络。教师只需引导学生对文本进行更深层次的分析和理解即可。
教学目标
1、知识目标:理解、积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、穷愁潦倒、连声诺诺”等词语。
2、能力目标:(1)感受信客的品格和精神,体会作者思想感情。
(2)品味文章简洁深刻的语言。
3、情感态度价值观目标:引导学生从信客的风雨生涯中,感悟人生,培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。
四、重点与难点
【教学重点】1.指导学生进行字词积累。
2.引导学
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