初探汉字之美.docVIP

PAGE PAGE 2 初探汉字之美教学设计 长治市城区康园中学 史素芳 一、【内容及其解析】 内容：了解汉字的相关知识欣赏汉字的音美、形美和意美。积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识 解析：学生读绕口令，聆听汉字的音美；了解汉字的演变与构成，欣赏书法艺术，感受汉字的形美；从汉字的解说、汉字典故隐语，会徽中汉字的运用等方面感受汉字的意美。 二、【目标及其解析】 目标：1、从整体上了解汉字，了解汉字所承载的文化底蕴 2、培养学生热爱汉字的情感、弘扬中华民族文化传统 解析：了解汉字，从音、形、意三个角度来欣赏汉字的美 。培养学生热爱汉字的情感，养成从生活中发现汉字美的习惯。 三、【教学重难点】 重点：汉字的形体演变和构成 难点：了解汉字的文化内蕴 四、【教学过程】 （一）、导入课题 放歌曲《中国字》 “中国字，真美丽。有诗情，有画意，有画意。一个风字卷地吹，一个鷹字展翅飞，一个雨字水淋淋，人字立天地，口字张大嘴，二木能成林，三人众相随。做好中国人，学好中国字，文化中国文化中国，人人都赞美，人人都赞美。中国字，真美丽。有故事，有趣味，有趣味。心中有你称为您，心中有鬼总是愧，一个男字有力量，一个明字曰月辉。哭字多愁苦，笑字显妩媚。做好中国人，学好中国字，中华文明，中华文明，一辈传一辈，一辈传一辈。”同学们一曲中国字道出了汉字的无穷魅力，今