高中政治必修四（人教版）课件：第二单元　探索世界与追求真理 第6课 第1课时.pptVIP

浙江东阳蔡卢村的水稻不是按行整齐插栽的，而是成片散播。这种散播方式的变革源于一位妇女的“懒惰之举”。50多岁的妇女卢法素因家中缺乏劳动力，把种子直接撒播到田里。没想到，这种播法不但节约了劳动力，还使早稻大幅增产。党支部决定推广这一方法，可许多村民认为这是“懒办法”，不足为效。口号喊千遍，不及一个具体行动，党支部带领党员家庭进行直播试验，结果75亩水稻平均亩产从原来的300多公斤增加到447公斤，这一示范，全村震动，“直播法”第二年不令而行，使全村粮食大幅度增产，种粮效益大幅度提高。 思考： 水稻直播法推广中如何体现实践是认识的基础的？ [合 作 探 究] 提示： ①卢法素因家中缺乏劳动力水稻由齐栽变为直播法，这种播法不但节约了劳动力，还使早稻大幅增产。党支部决定推广这一方法，体现了实践是认识的来源。 ②许多村民不认可这一方法，党支部带领实验取得成功体现了实践是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准。 ③“直播法”第二年不令而行，使全村粮食大幅度增产，体现了实践是认识目的。 自从塑料被广泛使用以后，“白色污染”一直困扰着人类。最近，中美研究人员通过科学实验发现，黄粉虫可以吞食和完全降解塑料，他们还从黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌。这项研究对治理“白色污染”具有重要意义。由此可见(　　) A.科学实验是认识的唯一来源 B.实践是检验认识真理性的唯一标准 C.实践是认识的目的 D.实践为人们提供日益完备的认识工具 解析　人们对黄粉虫的研究是为了治理“白色污染”，说明实践是认识的目的。C符合题意，A表述错误，材料没体现B、D两项。 答案　C [应 用 体 验] [知 识 归 纳] 1.下列属于实践活动的是(　　) 　①我国深化医疗卫生体制改革　②我国成功发射“神舟十号”飞船　③全国各地加强对社会主义核心价值观理论的学习　④鹦鹉学舌 A.①② 　B.①③ 　 C.②③ 　 D.①④ 解析　实践的主体必须是人，而且客体必须是客观世界，①②同时满足这两个条件；③的主体是人，但是客体是人的主观世界；④主体是动物，不是人。 答案　A [课 堂 检 测] 2.马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”马克思这一论述的含义是(　　) A.意识先于物质而存在 B.实践是有意识、有目的的活动 C.科学理论对实践有指导作用 D.实践对认识具有决定作用 解析　本题意在说明实践是在人的意识指导下有目的的活动。A项说法错误；C、D两项不符合题意。 答案　B 3.能够一统天下的秦始皇，下令修建了举世闻名的长城去防御敌人，可就是没想到制造导弹去攻击敌人。从哲学上看，这体现了实践具有(　　) A.客观物质性 B.自觉选择性 C.能动性 D.社会历史性 解析　实践的社会历史性主要体现在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。秦始皇之所以没想到制造导弹去攻击敌人，是受当时历史条件的制约。 答案　D 4.再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。这一说法强调了(　　) A.认识的重要性 B.实践的重要性 C.理想的重要性 D.发展的重要性 解析　题干中“走”和“迈开双脚”都是强调实践的重要性，故选B。 答案　B 5.狄德罗认为研究自然有三种方法，通过观察搜集材料，通过思考把材料组合起来，通过实验证实组合的结果。这蕴含的哲理是(　　) A.认识的范围局限于自然界 B.实践是认识发展的动力 C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 D.实践是认识的目的 解析　本题考查学生对实践是认识的基础的认识。狄德罗的三种方法，分别是搜集材料、组合材料和验证材料的过程，第一步注重观察，第二步注重思考，第三步强调实践。A项说法错误，C正确且符合题意，B、D两项不符合题意。 答案　C 专题七 政治生活措施类主观题解法 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 -*- -*- -*- 第六课　求索真理的历程 第一课时　人的认识从何而来 学考目标 解读导航 1.实践的含义和特点(b) 2.实践是认识的基础(c) 1.以具体事例考查对实践的含义和特点的理解。 2.以现实生活为背景考查实践是认识的基础。 一　实践及其特点 1.实践的含义 　实践是人们改造客观世界的_______活动。它有两层基本的含义：其一，凡是实践，都是以人为主体、以____