高中政治必修四（人教版）课件：第二单元　探索世界与追求真理 第6课 第2课时.pptVIP

全面理解人们认识的反复性、无限性和上升性 (1)认识具有反复性，是因为：从认识的主体看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制；从认识的客体看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对某一事物的认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 (2)认识具有无限性。因为：认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 (3)认识的反复性和无限性表明，对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理总是在实践中不断发展，它在发展中不断地超越自身。 [要 点 阐 释] 飞船向空间站运送人和物资，必须解决对接难题，美俄都采取直接的多次发射实验的方法解决，费用大。我国“神舟”九号、“神舟”十号飞船与“天宫”一号在进行自动交会对接的同时，还采用人工手动控制方法进行。然而空间交会对接是一项高风险的实验，为此科研人员进行了充分的故障应急处置演练和全系统合练，多次曲折之后，才一次对接成功。 思考： 我国空间交会对接的探索体现了认识论的什么道理？ 提示： 我国空间交会对接的探索表明：认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。 [合 作 探 究] 从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出，从“让一部分人先富起来”到“努力实现基本公共服务均等化”，党和政府对发展观、公平观的认识不断达到新的高度。这表明(　　) A.实践是认识的目的 B.认识对实践有促进作用 C.真理是永恒不变的 D.追求真理是一个永无止境的过程 解析　党和政府对发展观、公平观的认识不断达到新的高度，体现人们对真理永无止境的追求，故答案选D。A与题意不符；B错误，正确认识对实践具有促进作用；C表述错误，真理随着实践的发展而不断丰富完善。 答案　D [应 用 体 验] [知 识 归 纳] 1.真理最基本的属性是(　　) A.无限性 　B.反复性 　C.客观性　 D.主观性 解析　本题考查对课本知识的记忆。真理最基本的属性是客观性。 答案　C [课 堂 检 测] 2.对“真理面前人人平等”的理解正确的是(　　) A.在对同一对象的不同认识中，真理只有一个 B.真理对任何人都是平等的 C.任何人都必须承认认识的真理性 D.在真理面前，任何人都是平等的 解析　本题主要考查对真理的客观性的认识，真理只有一个，真理面前人人平等，A符合题意。 答案　A 3.“真理可以变成谬误，谬误也可以变成真理。”这是因为(　　) A.真理是具体的、有条件的，有一定的适用范围 B.真理和谬误可以任意转化 C.真理和谬误之间的界限是不确定的 D.真理和谬误的区别具有主观随意性 解析　本题考查识记能力，A符合题意。 答案　A 4.人们在基因工程方面的成果，引发了“绿色革命”。高产优质物种培育成功使富足成为事实，然而由此带来的大批物种的灭绝，造成严重的生态和道德方面的问题，给人们带来新的困扰、新的课题。这表明(　　) ①人们的认识具有反复性和无限性　②人们的认识是具体的有条件的　③认识的无限性表明人们无法正确认识事物的本质　④世界是无限发展的，人们对世界的认识也是无限的 A.①②③ 　 B.①②④ 　C.①③④　 D.②③④ 解析　基因工程的发展，使富足成为事实的同时也带来严重的生态、道德问题，引起新的困惑和课题，这说明人们的认识具有反复性和无限性，人们的认识都是具体的有条件的，对事物的认识是一个永无止境的过程，故①②④符合题意，人们可以正确认识事物的本质，故③说法错误。 答案　B 5.大亚湾国际合作实验室首次发现了中微子的第三种振荡模式，并获得了精确的测量数值。这次实验发现，让我们可以更深入的了解这种“幽灵粒子”的基本特性。这主要说明(　　) A.实践是认识的目的 B.规律是可以被认识和改造的 C.追求真理是一个永无止境的过程 D.实践具有客观物质性 　解析　大亚湾国际合作实验室对中微子第三种震荡模式的发现，说明人们的认识是无限的，追求真理是一个永无止境的过程，C正确。规律是客观的，规律可以被认识和利用，但不能被改造，B本身说法错误；A、D不符合题意。 答案　C 专题七 政治生活措施类主观题解法 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 -*- -*- -*-