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- 约3.32千字
- 约 5页
- 2019-07-02 发布于河南
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细致刻画 彰显神韵
——记叙文中的细节描写训练
黄石八中 汪慧
教学背景:
在写作记叙文时,部分学生记叙事件不具体,很笼统,描写人物和写景状物时,不会运用必要的描写方法,以致于文章缺少细节,缺乏感染力,针对这种情况,有必要对学生进行专项作文指导和训练——细节描写的指导与训练。
教材分析:
要让学生学会细节描写,首先要让学生用心去感悟细节描写的妙处,这样学生才会从内心里想去学习并运用细节描写。而要让学生做到这些,首先要创设情境,选好例文做好指导。在此基础上,学生才会在写作训练时将细节描写融入到文章中。
教学目标:
知识与技能:
1.领悟细节描写的妙处及作用。
2、指导学生学会细心观察并捕捉生活中的细节,掌握几种细节描写的方法并会初步运用。
3.学会运用典型细节来表现人物细腻的情感。
过程与方法:
1.创设情境,帮助学生领会细节描写的妙处及作用。
2.例文引导,掌握几种细节描写的方法。
3.写作训练,将细节描写融入学生作文中。
情感态度与价值观:
培养学生观察生活,捕捉细节,有心而重情地感悟人生,做一个生活的有心人。
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