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花垣县民乐中学教案 课型： 第 课时 备课人： 上课时间： 月 日 星期 课题：第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 本课任务： 学习目标： 掌握血液的成分和主要功能 使用显微镜观察人血的永久涂片，能够识别红细胞和白细胞。 重点： 1、说出血液的组成和功能 难点： 1、血常规检查对诊断疾病的意义 共性教案 一、自主学习 资料：生活中常出现意外事故，很多人因为一时失血过多离开了人世。如果能够及时输血，他们可能会很快恢复健康。可见，血液对人体非常重要！ 为什么血液对人体这么重要呢？ 血液都有哪些功能呢？预习书本，填写预习自测 二、合作学习 血液的组成 观看血液分层实验，回答P51页资料分析的讨论问题 1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成了几层？ 2.综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几部分组成的？常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层位？ 3.为什么把血液称为“流动的组织”？ （二）血浆 血浆的组成以及作用 血细胞 用显微镜观察人血的永久涂片。 认识三种血细胞的特征和功能 血细胞 形状 有无细胞核 体积 数量 功能 红细胞 血小板 白细胞 三、激情展示 人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引