3.3解一元一次方程--去括号与去分母（二）自主学习任务单.3解一元一次方程--去分母自主学习任务单.docVIP

课前“自主学习任务单” 一、学习指南 1、课题名称： 3.3解一元一次方程--去括号与去分母（二） 分层达成目标： 通过观看微课视频，完成如下学习目标： A层：了解去分母解一元一次方程 B层：掌握解一元一次方程的步骤 C层：运用一元一次方程解决实际问题 3、学习方法建议： 根据微课导学完成自主学习单上相应的任务。如果学习中遇到困难，可以暂停或回放，直到完成为止。如果还有疑惑或建议，请做好标记或者记录在《课前“自主学习任务单”》的“困惑与建议”一栏，课堂上我们一起来探讨。 4、课堂学习形式预告： 学生：回顾微课视频课程内容→展示自主学习成果→针对他人的质疑，先独立解决，然后合作探究→以小组为单位展示交流合作学习成果→针对小组学习进行评价反馈。 教师：串联各个环节，组织学生学习、展示；在学生练习过程中进行巡视，进行个性化辅导。 二、学习任务 自主学习 去分母：方程两边都乘以各分母的 ，不要 漏乘 ；当分子是多项式时应 ；去分母的依据是 。 2、解一元一次方程的基本步骤：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5）系数化为1. 二、 自主探究 [例1] 解方程： 解：两边都乘以 ，去分母，得 ， 去括号，得 ， 移项，得 ， 合并同类项，得 ， 系数化为1，得 。 [同步练习一] 解方程： [ 例2]解方程： 解：两边都乘以 ，去分母，得 ， 去括号，得 ， 移项，得 ， 合并同类项，得 ， 系数化为1，得 。 [同步练习二]解方程： 练习 解方程 ，去分母时，两边同乘以( ) A 72 B 36 C 18 D 12 2.老师在黑板上出了一道解方程的题 ，小明马上举手，要求到黑板上做，他是这样做的： .....................（1） ............................（2） ............................（3） .......................................（4） .......................................（5） 老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好，因此解题时有一步出现了错误，请你指出他错在_______（填编号）;并在旁边改正。 3.K取何值时，代数式 的值比 的值小1？ 三、讨论交流（展示点评） 四、归纳小结 你有哪些收获和不足？ 三、困惑与建议