2019-2020年三年级语文下册 这条小鱼在乎教案 长春版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 这条小鱼在乎教案 长春版 教学目标 　　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2.理解课文内容，使学生认识到：人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系，应该相互尊重、和谐共处。 　　　3.了解比较男人和男孩的不同做法。 教学重点、难点 　　 通过理解课文内容，认识人和自然界的关系。 教学时间 　　　一课时 教学过程 一、导入揭题： 　　　　小鱼有生命吗？在困境中小鱼能怎么样呢？ 　　　　今天我们一起学习一篇课文，这条小鱼在乎。齐读课题。 二、自学课文。 　　　1.学生自读课文，要求： 　　　　（1）借助拼音读准生字词。 　　　　（2）在课文中标出不理解的地方。 　　　　（3）再读课文，边读边想，课文主要写了什么。 　　　2.检查自学效果。 　　　　（1）分自然段指名读课文，读准字音，读通句子，了解课文主要内容。 　　　　　　　小鱼被困，男孩去救鱼，和一个男人的对话。 　　　　（2）学生质疑。 　　　　　　　通过讨论，朗读课文来解决，个别的放在学文时解决。 三、指导学生学习课文。 　　　1.那个男人在海边散步，他看到了什么？ 　　　　　小鱼被困，处境极危险，“虽然大海近在咫尺，但他们回不去了。”“用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸尽，被太阳蒸干，这些小鱼都会死去。” 　　　　　指导学生朗读第一自然段，体会小鱼被困的无助。