一年级下册语文教案-课文6 演一棵大树｜语文版（2016） (10).docVIP

《演一棵大树》教学设计 一、教材内容分析 ??? 《演一棵大树》是语文出版社版一年级下册第二单元的第六课。《演一棵大树》这篇主体课文讲的是阿海在表演“小红帽”的故事时，把“大灰狼”这个主要角色让给阳阳演，自己演一棵作为布景的大树，并且演得十分认真，得到了大家的掌声故事。课标要求学生不仅要掌握好本课的生字新词，正确、有感情的朗读课文，还要求学生们要从学文中体会阿海宽厚无私的品质和做事认真的态度。从而内化到行动上：做任何事都要服从整体需要，不可单纯追求个人兴趣；不管做什么事情，只要你认真对待，就能得到别人的肯定。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能：（1）认识13个生字，会写2个生字； （2）正确、流利地朗读课文。2.过程与方法：通过多种方式的读，提高学生的朗读能力，从而认识本课生字。3.情感态度价值观：（1）认识阿海真诚善良的心灵； （2）学习阿海对待事情一丝不苟的认真态度。 教学重点： 1、正确流利的朗读课文，正确认读“会认”的14个字和正确书写“真”和“直”两个字。 教学难点： 1、正确流利的朗读课文，正确认读“会认”的字。 三、学习者特征分析 通过上册的学习，大部分学生已能借助拼音进行阅读课文了，认字能力和阅读能力也相对提高了，但在交流和评价能力等方面上还有待进一步培养，学生对课文的理解能力还须多锻炼。 四、教学策略选择与设计