一年级下册语文教案-22 炎帝种谷｜语文S版（2016） (3).docxVIP

语文S版小学一年级下册第八单元22课教案设计 《炎帝种谷》教学设计 贡井区牛尾学校 陈安科 学情分析：本班学生生长在农村，对稻谷有所了解，但对稻谷的种植和来历不是了解，关于神话人物“炎帝”及种谷的传说很感兴趣。 教学内容：语文S版小学语文教材一年级上册第22课第一课时 二、教学目标： 1.会认“炎、帝、完、充、饥、灿、稻、块、粒、慢、集、神、农”14个生字；会写“平、农、果、打、收、金、采、完”8个字，会读新词 2.能用ABB式的词语说一句话。 3.正确、流利、有感情的朗读课文，了解炎帝种谷的故事，知道为什么人们称他为“神农”。 4..学习炎帝不怕困难，为人类造福的伟大精神。 教学重点：了解炎帝种谷的故事，知道为什么人们称他为“神农”。 教学难点：学习炎帝不怕困难，为人类造福的伟大精神。 三、教具准备：多媒体课件 四、教学过程： （一）、故事导入 1. 太阳神炎帝是女娲升天若干年以后，出现在大地上的又一位大神。他和他的玄孙火神祝融共同治理着南方一万二千里的大地，主宰着南方的生命。 炎帝是一位慈爱仁厚的大神。当他在世的时候，大地上的人类由于不断的生息繁衍，自然界生产的食物已经不足以满足人们的需求了，于是，仁爱的炎帝便教给人类如何播种和收获五谷，用自己的辛勤劳动来换取生活所需要的一切。为了能让人类过上更加幸福的日子，炎帝又让太阳发射出足够的光和热，使五谷更加茁壮地生长，使人们生活在