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- 2019-06-10 发布于河南
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七年级下册第九章
9.3 《一元一次不等式组》教学设计
广东省潮州市高级实验学校 陈苗
教学目标
知识目标:
①了解一元一次不等式组及其解集的含义。
②会利用数轴求一元一次不等式组的解集。
能力目标:
①通过解一元一次不等式组的训练,培养运算能力。
②经历由实际问题到一元一次不等式组的过程,让学生体会一元一次不等式组是解决实际问题的有效数学模型。
情感目标:
通过研究解决问题的方法,培养学生合作交流意识与探究精神。
教学重点
理解不等式组的有关概念;会解一元一次不等式组并在数轴上确定其解集。
教学难点
确定不等式组解集的四种情况。
一、复习引入
1、在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)x>2 (2) x<-2
(3) x<5 (4) x > -5
2 、若把以上(1) x>2 、(3)x<5?两个不等式合起来,这个一元一次不等式组中x取值范围是多少呢?
二、新课学习
1.认真阅读课本第127页至第128页的内容,完成下面练习。
一元一次不等式组及其解集的含义
(1)、把 个一元一次不等式合起来,组成一个一元一次不等式组。
(2)、类比方程组的解,一般地,几个不等式的解集的 ,叫做由它们所组成的不等式组的解集。
(3)2、解不等式组就是 。我们可以利用
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