义务教育阶段冀教版六年制小学二年级数学上册探索乐园.pptVIP

探索乐园 学习目标 2. 学会观察不同图形、数之间的规律,并会利用此规律解决问题。 1.能发现并用语言描述方格中图形的排列规律，并根据不同规律把简单图形进行排列。 3. 学会观察数之间的规律,并会利用这一规律接着写数。 情景导入1 探索新知 把它们有规律地摆在右面的方格里。 探索新知 42 2 情景导入2 观察下面图中的数,找出三个数之间的关系。 24 4 6 16 27 探索新知 找出下面图中四个数之间的关系,在○里填上合适的数。 15 16 情景导入3 按规律填空。 2 2 16 7 7 28 典题精讲 按规律在空格里画图。 典题精讲 解题思路： 图中有四种图形,我们可以分别来观察每种图形在方格中的位置变化,找到规律,再确定空白的方格中每种图形的具体位置。观察△可知,△的变化规律是右上→左上→左下,那么第四幅图应是“右下”的位置,其他三个图形也是按这个规律变化的。 典题精讲 正确解答： 典题精讲 第3条鱼身上应填哪个数? 典题精讲 解题思路： 观察第一、二幅图可知,最上面的数减去最下面的数所得的差,乘鱼身上的数,恰好等于鱼尾巴上的数。第三幅图中6-4=2, 18÷2=9,所以鱼身上的数应填9。 典题精讲 正确解答： 9 错误解答 易错提醒 找规律,填一填。 6,7,9,12,(　　),21,27,34 13 　 0