《音乐之声》观后感及心得.docx

《音乐之声》观后感及心得 《音乐之声》观后感1 《音乐之声》是一部音乐剧，剧中的女主人公玛利雅 在不停的歌唱，那是她对自由的一钟向往，是对快乐与幸 福的一种追求。她起初认为只有进了修道院，才能修身养 性，才是真正热爱主的表现，所以，她热衷于做一名真正 的修女。而院长却不这么认为，感觉她并不适合修道院的 生活，所以送她去做了上校家的家庭教师。在这里，她有 七个性格各不相同的学生要教，他们调皮、开朗而又喜欢 恶作剧，玛丽雅却以她的热情和真诚感动了他们，也感动 了他们的父亲 上校，最终他们成为了真正的一家 人，虽然遇到战争，却能感受到他们一家幸福的生活与甜 蜜。 音乐与歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌, 痛苦的时候也唱歌。玛丽雅热爱自由，喜欢奔跑于广阔的 草地上，喜欢跳跃于静静流淌的小溪旁，喜欢象小鸟一样 欢快地歌唱。她的这种行为是不被修道院里众人所理解的, 所以她感到迷茫，觉得自己做错了事，应该向上帝忏悔。 修道院的嬷嬷们分成了两派，一派支持玛丽雅，把她看成 最本真的天使，一派反对她，把她当成了恶魔。这其实应 该代表了父母对子女的全部看法，和同时存在的两种心理。 做为父母，我们有时候，会看孩子们像天使一样可爱，有 时候又像恶魔一样让人头疼，甚至惹人讨厌。而院长嬷嬷 所代表的，正是那种智慧父母的化身，她承认孩子身上的 缺点，却也看到了她的优点和长处，或者说她更喜欢玛丽 雅身上透露出的本真和纯洁。“如何让月光在掌心停留？如 何摘下浮云钉牢？如何使海浪停留在沙滩上？ ”她用自己 的歌声唱出了对孩子个体的尊重，唱出了一首流淌与心胸 的伟大母亲的爱，唱岀了对孩子的理解，更唱出了对玛丽 雅的真情赞美和认同。 像小鸟一样快乐单纯的玛丽雅来到了上校家，一路上, 她的内心充满了矛盾与恐惧，这正是一个人走向一个新的 世界的恐慌与迷茫。最后，她终于带着院长嬷嬷告诉她的 一句祝福，更是一种提示“天主关上了门，又在别处开了 窗”勇敢地走进了上校的家。她不知道等待自己的是什 么，但她坚信：力量不存在数字中，力量不存在财富中， 力量是自己内心的一种自信。她是一个快乐而坚强的孩子, 她会让阳光适时地照进自己的心胸，给自己勇往直前的力 量与祝福。上校严肃的家规没有吓住她，孩子们恶作剧的 捉弄没有难倒她，她以她的智慧与热情融入到了孩子们的 世界，也打开了上校久已经封锁的心灵。 她的到来，犹如给这个死气沉沉的家带来了一缕阳光, 给了孩子们温暖，也给了孩子们活力，同时也让上校冰冷 的心开始融化了。当她问：“为什么这么可爱的孩子们爱捉 弄人呢？ ”回答非常简单：“这样爸爸才注意我们。”这是 孩子们最真实的回答。他们渴望父母的爱，渴望父母的回 应，然而，他们却没有得到。上校在丧妻之后完全沉浸在 一种没有笑声、没有活力的沉静之中。他只是给了孩子们 丰厚的物质生活，但却忽视了孩子们心灵的饥渴。这不仅 让我想到了现实生活中那些捣蛋、调皮，甚至被定性为不 听话、不懂事的孩子们，他们的行为不正是在告诉我们他 们内心的需要吗？这些孩子才是真正需要我们这些父母和 老师给予爱和呵护，因为他们的努力没有那么优秀而得不 到关注和宠爱，他们便用这种捣蛋的方式来试图引起大家 的注意，可是，我们往往会曲解了他们的行为，会更加的 不待见他们，致使他们最后走向一条破罐破摔的反抗之路。 玛丽雅的到来，让孩子们感受到了一种从没有过的被理解、 被接纳、被认可、被关注的温暖，他们不再恶作剧，而是 用甜美的歌声告诉父亲、告诉大家，也告诉全世界他们心 中流淌的快乐。 玛丽雅用自己的巧手为孩子制作了一件件得体的运动 服，让孩子们走向了大自然，走向了自由。因为她很明白: 那些看起来高贵的衣服就像是紧箍咒，让孩子们缩手缩脚, 不敢动，不敢寻找自己，不敢承认自己的感受。因为孩子 们很爱自己的父母，所以他们不愿意反抗，情愿穿着很不 舒服的外衣做给父母看，以取得父母的爱与欢欣。而我们 家长总是把自认为对孩子好的东西，认为适合孩子的东西, 强加在孩子身上，也就成了孩子的紧箍咒，让孩子们没有 了自由发展的空间，让孩子失去了自己，失去了创造的能 力《音乐之声》观后感及心得。其实，这也正是给我们提 了个醒，让我们学会尊重孩子，尊重孩子成长的规律，让 孩子们在自由、温馨的环境中健康成长。 另外，玛丽雅也记住了院长嬷嬷的一席话：“这些墙不 是为了挡住你的问题，你要正视它，要按照你的生活道路 去生活。攀登每一座山，不论高低皆要寻求；踏遍每条偏 僻的小路，你都必须走；攀登每一座山，涉水过小溪，追 寻每一道彩虹，直到找到你的梦想。这梦想需要你献出全 部的爱，在你有生之日一直走下去。”这些告诫，也道出了 生活的道路需要自己去走的人生真谛。玛丽雅循着这条生 活的原则，追求到了自己的幸福，也给上校一家带去了快 乐与希望。最后翻过那座山便是自