17.3.2一次函数的图像.docxVIP

§17.3.2 一次函数的图像(1) 学习目标： 1.理解一次函数和正比例函数的图象是一条直线； 2.能熟练做出一次函数和正比例函数的图象； 3.掌握一次函数和正比例函数的图象。 重点：画一次函数、正比例函数的图象 自主学习 1. 已知y－3与x成正比例，且x＝2时，y＝7 (1)写出y与x之间的函数关系． (2)y与x之间是什么函数关系． (3)计算y＝－4时x的值 描点法画函数图象的步骤是什么？ 二、合作探究 【探究一】 请同学们根据画图象的步骤：列表、描点、连线，在同一平面直角坐标系中画出下列函数的图象。 (1)；　　(2)； (3) y＝3x；　 　(4) y＝3x＋2． 归纳：两个一次函数，当k一样，b不一样时 共同点： ； 不同点： ． 而当两个一次函数，b一样，k不一样时 共同点： ； 不同点： 【探究二】 在同一平面直角坐标系中画出下列每组函数的图象． y＝-2x y＝-2x+1 y＝-2x-4； 思考： 一次函数y=kx+b的图象是一条 ，我们称它为直线y=kx+b，它可以看作由直线y=kx平移 个单位长度而得到（当b0时，向 平移；当b0时，向 平移）． 对于一次函数y=kx+b(其中k、b为常数,k≠0)的图象—直线,你认为有没有更为简便的方法画出图象？ 对于一次函数y=kx+b(其中k、b为常数,k≠0)的图象与X轴，Y轴的交点坐标（ ），（ ）。 展示点拨 探究一、二 四、达标检测 1．画出直线y＝-2x＋3，借助图象找出: (1)直线上横坐标是2的点； (2)直线上纵坐标是-3的点； (3)直线上到y轴距离等于1的点． 2．(1)将直线y＝3x向下平移2个单位，得到直线 ； (2)将直线y＝-x-5向上平移5个单位，得到直线 ； (3)将直线y＝-2x＋3向下平移5个单位，得到直线 ． 我的收获 本节课你有那些收获？