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- 2019-07-03 发布于河南
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课题
用方程组和不等式解决实际问题 习题课
课时
1
日期
2014.6
课型
习题课
主备人
高亚
复备人
审核人
学习
目标
1.知识与技能
(1)能正确分析实际问题中的等量与不等量关系,建立数学模型并能解决实际问题
(2)熟练掌握列方程组和一元一次不等式解实际问题的一般步骤,培养和提高学生运用方程组和不等式模型分析并解决实际问题能力。
2.过程与方法
经历把实际问题抽象为数学一元一次方程组或一元一次不等式的的过程,体会方程组和不等式是刻画现实世界的有效的数学模型。进一步体会数学建模思想,培养学生的数学应用意识。
3.情感态度与价值观
(1)通过对实际问题的解决,是学生获得成功的体验,提高学习数学的兴趣。
(2)在探究学习中,培养学生独立思考,自主探索,勇于创新的精神,并敢于发表自己的见解,养成良好的学习习惯。
(3)通过合作交流,养成学生的合作互助意识,提高数学交流和数学表达能力。
重点
难点
重点:分析实际问题,并列二元一次方程组解决
难点:分析实际问题,提取有用信息,寻找问题中的等量或不等量关系列方程。
教学流程
师生活动及设计意图
时间
情景创设,明确目标
这学期我们的内容已经学完了,我们看一下,可以出应用题的是那两章?是一元一次方程组和一元一次不等式。这两章,也是期末考试时压轴题的出题重点.我们都单独解决过实际问题,这节课我们就来看看,怎样把它们结合在
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