用适当方法解二元一次方程组教学设计.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于河南
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用适当方法解二元一次方程组教学设计.doc

课题 8.2消元----解二元一次方程组 课型 新授课 备课时间 主备人 李亭亭 辅备人 初一数学组 教研组长 闫学庆 学习 目标 1.学会用代入消元法解二元一次方程组。 2.了解消元思想,初步体现数学研究中“化未知为已知”的化归思想。 学习 重点 学会用代入消元法解二元一次方程组 学 习 过 程 前置学习 1.已知下列四对数:;;;满足方程y=1-x的是 ;满足3x+2y=5的是 ;满足方程组的是 2.已知方程2x+y-4=0,用含x的代数式表示y为 ;用含y的代数式表示x为 。 自主学习 1.二元一次方程组 的解是多少?我们知道二元一次方程只需要消去一个未知数可变为一元一次方程,我们发现:由①得:y= ,由于方程组相同的字母表示同一个未知数,所以方程②中的y也等于 ,那么方程②就化为一元一次方程 ,解这个方程得x= ,将其代入方程①中,得y= ,从而得到这个二元一次方程组的解为 。这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做 思想。 2.什么是代入消元法?它的

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