课件：徒手心肺复苏讲义.ppt

六、人工呼吸 口对口 口对口鼻 口对鼻 嘴包嘴、捏鼻翼、吹1秒 口离开、松鼻翼、等4秒 胸廓隆起刚刚好 吹气量 400~600毫升 口对口人工呼吸的操作要点 始终保持气道开放 吹气时不能漏气 连吹2次，让病人出气 确保胸部升起并维持1s 频率:成人10-12次/分,儿童/婴儿12-20次/分 婴儿如何进行人工呼吸？ 口对鼻呼吸 口对口鼻呼吸 牙关紧闭时如何进行人工呼吸？ 按压与吹气比 成人： 单人或双人： C与 B比例为30：2 C与 B反复交替进行每5个循环或2min评估脉搏、呼吸一次 儿童及婴儿 ： 单人：同成人。双人：儿童 C与 B 30：2 婴儿15:2 C与 B反复交替进行，每8个循环或2min评估脉搏、呼吸一次 当5个循环结束后先评估颈动脉搏动，如果没有马上继续第二个5个循环，如果颈动脉搏动恢复，呼吸恢复，评估瞳孔、肢端等，将病人安置成复原体位。 若呼吸心跳存在，则摆成复原体位（招财猫式），保持呼吸道通畅。 心肺复苏有效指征 红了：面色转为红润。 动了：眼球活动，手脚抽搐、开始呻吟、自主呼吸等。 跳了触摸到颈动脉搏动。 心肺复苏可终止的条件 伤病员恢复自主呼吸和心跳 -----活了 医务人员确定被救者已死亡 -----死了 有专业医务人员接替抢救 -----来了 施救超过30分钟，精疲力尽 -----累了 哪些情况应延长CPR时间？ 年龄较小 药物过量 溺水触电 上述情况可以先CPR,再呼叫求援 注 意 事 项 做好个人防护 做好人文关怀 须在坚硬平坦处实施 尽量减少搬动，注意保护颈椎 现场施救争分夺秒，不因判断浪费时间 严禁在正常人身上进行练习 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 全世界人民学习心肺复苏技术:急救观念与水平已成为社会生活和社会发展的一个标志。在荷兰，10岁儿童就开始接受急救知识教育，瑞士法律规定每个人都要接受急救培训，左上图为韩国首尔约650人学习心肺复苏。 * * * * * * 现场心肺复苏的操作针对成人、儿童、婴儿略有不同，那么对“成人、儿童、婴儿”的划分是：8岁以上都按成人对待，1-8岁为儿童，1岁以内为婴儿。 前面已经讲到过的不同我们在这里回顾一下： 在判断意识时，对成人和儿童都进行“轻拍重喊”，对婴儿“拍打其足底”。 在打开气道时，成人气道打开的幅度为90度，儿童为60度，婴儿为30度。 在这里我们要讲到按压方面针对儿童： 按压部位仍旧是胸骨下1/2段。 按压方式是单手掌根或双手掌根重叠垂直向下用力 按压深度是胸廓前后径的1/3—1/2。 * * 对于儿童或特殊情况下的成人心脏骤停，最有可能的原因是由呼吸骤停所导致，如创伤，淹溺或药物过量等，复苏者应采取约2分钟生命支持措施，才通知急救，这种情况下，延迟拨打急救电话而立即提供通气支持的措施是恰当的，因为此时室颤的发生率较低而呼吸骤停的可能性非常高。 可编辑 可编辑 脑复苏重要性： 案例一： 上海10岁男孩，在上体育课上突然晕倒，出现心 脏骤停，未进行现场心肺复苏，等待120救援… 结果：植物人 案例二： 杭州10岁男孩，在开运动会上突然晕倒，出现心 脏骤停，校医现场徒手心肺复苏术，120到达送往院… 结果：正常人 全世界人民学习心肺复苏术 培训目标 心肺复苏技术是一项救命技术。 人人要掌握！ 珍惜生命从你我做起…… — 现场心肺复苏术 所需要的仅仅是一双手 ， 你的一颗爱心和一双手可以救人。 生命系于千钧一发的时刻 心 肺 复 苏 术 基本概念： 心肺复苏：以心脏按压和人工呼吸方法抢救患者生命的一系列急救措施称为心肺复苏术（Cardiopulmonary Resuscitation CPR) 心肺脑复苏：对心跳呼吸骤停患者所采取的旨在恢复生命活动和智能的一系列及时,规范,有效的抢救措施.包括基础生命支持（basic life support BLS）、进一步生命支持（advanced life support ALS）、延续生命支持（prolonged life support PLS）。 心 肺 复 苏 术 心肺复苏术的对象—— 猝死者(呼吸、心跳骤停） 猝死：指平素健康的人或病情稳定或正在改善中的患者，突然发生意料外的