有理数的乘法.9.1有理数乘法.pptVIP

有理数的乘法 晋城七中 田玉青 * 1.能借助数轴探究有理数的乘法法则 2.会运用有理数的乘法法则进行运算. 重点:运用有理数乘法法则正确进行计算. 难点:有理数乘法法则的探索过程、 符号法则及对法则的理解. 问题1的提出 一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟3米的速度向东爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？ 说明：若规定向东为正， 向西为负 问题1的解释： 这个问题用乘法来解答为： 3×2=6 即小虫位于原来位置的 东方6米处 能用数轴表示这一事实么？动手画一画吧。 用数轴表示： 0 3 6 x 东 亦即：3×2=6 问题2的提出 一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟3米的速度向西爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？ 请你也用算式和数轴的方式予以解答 问题2说明： -6 -3 0 x 东 （-3）×2=-6 即说明小虫在原来位置的西6米处 比较以上的两个算式，你对因数的符号与积的符号之间有什么发现？ （-3）×2=-6 3×2=6 从以上的实例可以看出，当我们把两个正数乘积中的一个因数换成它的相反数时，其乘积的结果也变成了原来的相反数。 3×2=6 （-3）×2=-6 一般的，把一个因数换成它的相反数，所得的积是原来积的相反数。 利用上面总结的规律进行计算. （-5）×2= 3×（-4）= -6 -10 -12 3×（-2）= 一般的，把一个因数换成它的相反数，所得的积是原来积的相反数。 回主页 （-3）×（-2）= 3×（-2）我们知道它的乘积是-6，当我们把因数2变成其相反数（-2）时，由刚才的道理（规则）可知，其乘积也应当变为原来乘积的相反数。 6 从以上的练习等都在表明两数相乘之间的某种规律，你能说说么？特殊情况你考虑了么？ （-3）×0 = 0 3×2= 6 归纳有理数乘法法则： 我们可以观察、分析从两数相乘积与因数之间的符号与绝对值有什么关系？ 有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； 任何数同0相乘，都得0。 我的解释 *