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- 2020-01-21 发布于广东
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信息技术在小学数学课堂教学中应用探究
【摘要】虽然国家的大力投资促进了小学数学发 展,但由于传统教学理念的影响,小学数学课堂教学发展仍 旧存在诸多问题,本文通过对信息技术在小学数学课堂教学 中的应用进行分析,以期更好地满足小学生的学习需求。
【关键词】小学数学课堂教学信息技术
【中图分类号】G622【文献标识码】A【文章编号】 1674-4810 (2014) 02-0113-01
自信息技术辅助教学产生以来,世界各国都逐渐意识到 其对于教育的重要作用和意义。当今社会,多媒体教学水平 已经成为了一个学校甚至一个国家教学水平高低的重要标 志。在小学数学教学中,计算机教学已经成为了一个非常重 要的教学手段,通过计算机教学能够有效地转变教学思想、 教学观念,有效实现教学模式与教学方法的创新,从而全面 提高学生们的认识水平与创新能力。
一小学数学课堂教学现状
21世纪是信息技术迅猛发展的时代,几乎被用于人类社 会发展的每一个领域,并发挥着不可替代的作用,而随着新 课程标准在全国范围内的推行,小学数学教学改革也在持续 进行,教育负担着为社会发展培养人才的使命,作为信息化 的重要内容之一,教育信息化是人类社会发展的又一个突 破。虽然国家的大力投资促进了小学数学发展,但由于传统 教学理念的影响,小学数学课堂教学发展仍存在诸多问题, 学生积极性不高、课堂教学模式缺乏创新等使教学水平仍旧 难以满足
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