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PAGE PAGE １ 一元一次不等式（组）的复习（学生用） 知识目标： 一、5个概念 二、4条性质 三、2个解法 四、3个注意事项 知识梳理、题型归纳： 活动1. 不等式概念及其基本性质 不等式：一般地，用不等号（＞、＜、≥、≤、≠）表示不等关系的式子叫做不等式。 不等式解：使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。 不等式的解集：能使不等式成立的未知数的取值范围叫做不等式的解的集合，简称解集。 不等式的基本性质： 练习1. 设a、b、c表示三种不同物体的质量，用天平称两次，情况如图所示，则这三种物体的质量从小到大排序正确的是 (　　) A．c＜b＜a B．b＜c＜a C．c＜a＜b D．b＜a＜c 2. 若a＞b,则下列式子不成立的是（ ） A.a+3＞b+2 B. 2a＞2b C. 1-2a1-2b D. ac2 ＞ bc2 3. 如果关于x的不等式 （a＋1） x＞a＋1的解集为x＜1，那么a的取值范围是 （　） A、a＞0　　　　B、a＜0　　　　C、a＞－1　　　　　D、a＜－1 活动2. 一元一次不等式（组）的意义 1.一元一次不等式 2.一元一次不等式组： 活动3. 一元一次不等式（组）的解法（与一元一次方程的解法类似） 1.解一元一次不等式的一般步骤： 2.解一元一次不等式组的一般步骤： 练习1. 解下列一元一次不等式（组），并把解集在数轴上表示出来。 解下列一元一次不等式（组），并把解集在数轴上表示出来。 （1）2x＞3(x－3) +1 （2） （3）3-5x ≤ 4－6x （4）2+x＞1 2解上述2个不等式组合成不等式组， 并求出它的整数解。 活动4.根据不等式（组）的解集情况，确定待定系数的取值范围或求值 1.若关于x的不等式组的解集是，则m的取值范围是 ． 2.若不等式组无解，则m的取值范围是＿＿＿＿ 3.如果不等式组的解集是，那么的值为 ． 4. 已知不等式组只有四个整数解，则实数的取值范围是 ． 活动5. 不等式与方程、函数的关系 1.已知方程组的解为x、y，且2＜k＜4，则x－y的取值范围是＿＿ 2．如图，一次函数的图象经过A、B两点，则关于x的不等式的解集是 三、拓展训练： 解不等式：（1） （2） 解析：要正确运用分类讨论。 五、作业布置1.书面作业：拓展训练变式解不等式：（1）（2）|x-2 |＜3 2.提前复习：不等式（组）在实际问题中的应用.