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课题: 一次函数的图象与性质
濉溪县城关中心校 陈玉松
学习目标: 1. 能熟练画出一次函数的图象.
2. 通过观察、讨论,探究一次函数的图象及性质.
学习重点: 一次函数图象的特点及画法.
学习难点: 对一次函数中的数与形联系的理解.
一、自主学习:
画图:在同一直角坐标系中画出y=x和y=x+2、y=x-2的图象.
x
…
-2
-1
0
1
2
…
y=x
y=x+2
y=x-2
观察这三个图象,这三个函数图象形状都是_________,并且倾斜度______. 函数可以看作由直线向____平移____个单位长度得到;同样的,函数可以看作由直线向_____平移_____个单位长度得到.
总结:所有一次函数的图象是一条________,当时,它是由向_____平移_____个单位长度得到;当时,它是由向_____平移_____个单位长度得到. 直线y=kx+b与y轴相交于点(0,b),b叫做直线y=kx+b在y轴上的_______.
因为两点确定一条直线,所以画一次函数的图象,只要描出图象上的两个点,然后过两点作一条直线即可.一般取与函数图象与 _______ 和 ________ 的交点.
二.合作交流
在同一坐标系中用两点法画出函数y=x+1、y= x-1、y= -2x+2、y= -2x-2的图象.
观察上面四个一次函数的图象,分组讨论交流一次函数y=kx+b的性质:
归纳:1、由此可以得到直线y=kx+b中,k,b的取值决定直线的位置:(1)当k0,b0直线经过___________象限;当(2)k0,b0直线经过___________象限;当(3)k0,b0直线经过___________象限;(4)k0,b0直线经过___________象限.
2、一次函数的性质:
(1)当k0时,y随x的增大而_______,函数图象是自左向右_______;
(2)当k0时,y随x的增大而_______,函数图象是自左向右_______.
三、释疑解惑:
1、把直线y=-9x向上平移3个单位,就得到直线 ,它经过 ____ 象限
直线y=-9x下平移4个单位就得到直线 ; 它经过 __ 象限.
2、如果一次函数y=kx-3k+6的图象经过原点,那么k的值为_________.
3、直线与x轴交点坐标为__________;与y轴交点坐标_________;图象经过____________象限,y随x的增大而____________,图象与坐标轴所围成的三角形的面积是___________.
4、已知一次函数y=kx+b的图象平行于直线y=-2x,且与y轴交于点(0,3),求这个一次函数的表达式.
5、已知一次函数y=(2m-4)x+m -3的图象经过一、三、四象限,求m的取值范围.
yyyy思考:已知函数 y = kx的图象在二、四象限,那么函数y = kx - k的图象可能是( )
y
y
y
y
ooooxxxx
o
o
o
o
x
x
x
x
(A) (B) (C) (D)
总结评价:
今天我们学习了……
我的收获是……
让我记忆最深刻的……
学后反思:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
作业:P39 练习1.2.3
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