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从无到有，你又进步了……
构造直角三角形·导学案 姓名：
一、知识点回顾：
1、直角三角形的相关知识：
2、直角三角形的四大计算技能：
二、月考试题回顾：
1、2010年中考第17题·九下月考一第17题
如图，两同心圆的圆心为，大圆的弦切小圆于，两圆的半径分别为和，则弦长= ；若用阴影部分围成一个圆锥，则该圆锥的底面半径为（不做）.
思维导航：与圆有关的直角三角形还有哪些？
2、2012年泉州普查第17题·九上期中考第17题
如图，在边长为1的小正方形网格中，点A,B、C、D都在这些小正方形的顶点上，连结AB.
(1)AB的长为_________；(2)连结CD与AB相交于点P，则tan∠APD的值是_________
思维导航：
直接作高构造直角三角形，但计算繁杂；
通过“平移”转化，可构造出最恰当的直角三角形，简化计算。
三、中考试题赏析：（2014年中考第26题）
如图，直线与、轴分别交于点、，与反比例函数的图象交于点.
(1)求该反比例函数的关系式；
(2)设轴于点，点关于轴对称点为D.
①求的周长和的值；
②对于大于的常数,求轴上点的坐标，使得.（这问请课后思考）
yA
y
A
B
P
x
O
y
A
B
P
x
O
四、巩固与练习：
1、如图：在边长为1的小正方形网格中，试求？
2、（2012年中考第25题）已知点A、B、C不在同一直线上．
(1)若点A、B、C均在半径为R的⊙O上：
①如图1，当∠A＝45o，R＝1时，求∠BOC的度数和BC的长；
②如图2，当∠A为锐角时， 求证：sinA＝ EQ \F( BC ,2R)．
(2)若定长线段BC的两个端点分别在∠MAN的两边AM、AN(点B、C均不与点A重合)滑动，如图3．当∠MAN＝60o，BC＝2时，分别作BP⊥AM，CP⊥AN，交点为P，试探索：在整个滑动过程中，P、A两点间的距离是否保持不变？请说明理由．（这问课后思考）
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