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第九章平行线的训练测评练习
肥城市边院镇过村初级中学 王作滨
1.判断题
(1).两条直线被第三条直线所截,则同旁内角互补.( )
(2).两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么同位角相等.( )
(3).两条平行线被第三条直线所截,则一对同旁内角的平分线互相平行.( )
2．一辆汽车在笔直的公路上行驶，在两次转弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么这两次转弯的角度可以是（?? ）
A、先右转80o，再左转100 o B、先左转80 o ，再右转80 o
C、先左转80 o ，再左转100 o D、先右转80 o，再右转80
3．∠1和∠2是直线AB、CD被直线EF所截而成的内错角,那么∠1和∠2 的大小关系是( )
A.∠1=∠2 B.∠1∠2; C.∠1∠2 D.无法确定
4.如图1，直线a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC ,∠1= 55 o，则∠2 的度数为 ( )
A . 35 o B . 45 o C . 55 o D . 125o
5.如图2是一块梯形铁片的线全部分,量得∠A=100°, ∠B=115°, 梯形另外两个角分别是多少度?
6.如图3，已知，AB∥CD，EF交AB，CD于G，H，GM，HN分别平分∠AGF，∠EHD.试说明GM∥HN.
设计意图：利用本节学习的平行线的知识进行计算和应用，评析本节课的学生学习效果。对学生的评价方法，体现对不同的学生有不同的要求，体现分层教学。
效果评析：通过统计绝大部分学生都合格，原因是绝大部分学生对该部分知识掌握较好，且学习的积极性较高。
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