完全平方公式的运用.docVIP

七年级数学第十一章二因式分解导学案 学案编号： 姓名： 班级： 小组： 课题 11.3公式法（2） 课型 课时 1 教师复备栏 或学生笔记栏 【学习目标】 1、掌握完全平方公式的特点。 2、会用完全平方公式进行因式分解； 3、使学生清楚地知道提公因式法是分解因式的首先考虑的方法，再考虑用平方差公式或完全平方公式进行分解因式． 【学习重点】 会用完全平方公式进行因式分解 【学习难点】 理解完全平方公式的结构特征，灵活应用完全平方公式分解因式． 【检测导入】 把下列多项式因式分解： （1） （2） 【自学新知】 阅读课本P150——P151的内容，思考下列问题： 1、公式： 完全平方公式： （a–b）2= 2、填空：a2＋2ab＋b2= a2－2ab＋b2= 3、能用完全平方公式进行因式分解的多项式的特点是： （1）一个二次三项式； （2） 这三项分别是两个式子的平方和与这两个式子的积的2倍； （3）分解为这两个式子的和或差的平方。 完全平方式 形如a+ +b或a－ +b的式子叫做完全平方式，也就是说，能表示成一个多项式的平方形式的式子，即形如或的式子叫做完全平方式. 【小组讨论】 把下列多项式因式分解： 1、x(a+b）+ y(a+b） 2、 a(x－y）+b(y－x） 3、6p2q3（p+q）2－12p3q2（q+p） 4、mn（m－n）－m（n－m）2 取各项中 的字母，指数取它们在各项中的最 （选高、低）次。 3、多项式2x2y+6x3y2中各项的公因式是 探究二、 用提公因式法把多项式因式分解 1、把下列多项式因式分解： （1）3x+6 （2）7x2－21x （3）8 a3b2c－12ab3c （4）-24x–12x+28x (注意：提公因式后括号内各项的符号) 【小组讨论】 探究一、完全平方式的特点 1、多项式4a2+ma+25是完全平方式，那么m的值是 A.10 B.20 C.－20 D.± 2、＋ = （2x－ ）2 探究二、 判断能用完全平方公式分解的多项式 把下列多项式能用完全平方公式进行因式分解吗？ 1、x2＋y2 2. y2－x2 ＋2xy 3. x2＋2xy＋y2 4. a－b2 5.2ab－a2－b2 探究三、用完全平方公式因式分解 把下列多项式因式分解： （1） （2） （3） （4） （5） 【课堂展示】 展示小组讨论成果 【随堂小测】 （1）x2–4x+4 （2）9a2+6ab+b （3）m2– （4） （5）9(a+b)2 －12(a+b)+4 【板书记录】 【学后教师/学生反思】