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第二章管理信息系统的三个理论来源
• 理解并掌握
– 管理知识基础
– 信息基础知识
– 系统基础知识
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2.1 管理理论的回顾
• 主要内容
– 管理的定义和性质
– 主要管理科学家的论点
– 管理的组织
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2.1.1 管理的定义和性质
• 美国著名学者罗宾斯给管理下了一个定义:
管理是通过他人既有效率又有效益地完成活动的过程;
效益是做正确的事情;
效率是正确地做事情
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2.1.1 管理的定义和性质
• 明兹伯格(Mintzberg)发现可以把它们分为10个管理角
色。管理角色是在组织中管理者应当扮演的活动的期
望.明兹伯格发现管理角色共有三类:人际关系角色、信
息角色、决策角色。
– 人际关系角色: 当外出代表组织执行形式职务时,例如给雇员颁
奖,经理扮演组织的形象首领的人际关系角色。当激励、劝导、
支持下属工作时,经理扮演领导者角色。经理也扮演着各层人
员,以及层内人员的联络者的角色。经理们付出时间和心血,期
望得到回报。
– 信息角色: 在信息角色,经理扮演一个组织的信息中心,接收最
具体的、最新的信息并再分配给最需要它的人。经理因此成为组
织的信息接受者、分配者和发言人。
– 决策角色: 经理进行决策。在其决策角色,他们扮演企业家,发
起新的活动;排除组织中的干扰;分配资源给需要的人;他们调
解矛盾和矛盾人群。
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2.1.1 管理的定义和性质
• 罗伯特把管理技能分为三种:
– 概念技能:对事物从总体上的抽象思考的能力,使之
能全面长远的掌握事物的发展;
– 技术技能:指一些科学的管理技术和把IT用于管理的能
力;
– 人际技能是指善于做人的工作,具有沟通、激励、领
导等能力,善于动员、组织、带领和控制群众去完成
既定目标的工作;
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2.1.1 管理的定义和性质
• 什么是管理
– 管理是为了某种目标,应用一切思想、理论和方法去
合理地计划、组织、指挥、协调和控制他人,调度各
种资源,如人、财、物、设备、技术和信息等,以求
最小的投入去获得最好或最大的产出目标。
• 管理的性质
– 管理是艺术还是科学
• 管理是艺术也是科学
– 管理是定性还是定量
• 管理需要定性和定量
– 管理是文科还是理科
• 管理已成为了一门独立的学科
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2.1.2 主要管理科学家的论点
• 泰勒
– 1911年《科学管理原则》
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