语文北师大版六年级下册跳水 PPT.pptVIP

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2019-06-29 发布于河南
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跳水;质疑问题汇总;读一读，注意读准字音; ; 读一读课文，看看这篇文章里都有哪些人物角色？;　快速浏览课文，看看文中的水手、猴子、孩子、船长是怎样联系在一起的？你的脑海中都有哪些画面？;课文描写了一件什么事？;什么是“取乐”？;放肆; 它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。;总结理解词语的办法; “哭笑不得”是什么意思？孩子为什么哭笑不得？ ;　 2.孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去？ ;（2）猴子不怕孩子的吓唬和喊叫，撕得更凶了。水手们反而“笑的声音更大了”。孩子气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。;;　 3、从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险？ ; 1.默读课文，“正在这时候”指什么时候？这句话在文章中起什么作用？ ;　 2.船长为什么要用枪瞄准孩子，命令他跳水？结果怎样？ ;;; 他以自己漫???一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。代表作有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》、《少年》、《青年》。其他作品还有《一个地主的早晨》、《哥萨克》等。《战争与和平》是他前期的创作总结。《安娜·卡列尼娜》代表他创作的第二个里程碑。《复活》是他长期思想探索的艺术总结，是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说。