语文北师大版六年级下册一切景语皆情语学案.docVIP

一切景语皆情语 学习目标： 1.能抓住特点用恰当的方式进行景物描写。 2.能运用借景抒情的手法表达自己的情感。 知识铺垫： 王国维先生在他的《人间词话》里写道：“昔人论文，有景语情语之别，不知一切景语皆情语也。” 品味这句话，我们可以想到：一切环境描写的文字都是为作者所要表达的情感服务。 一切景物又必然引起作者情感的波动,有感而发写下记录内心感受文字。景与情，情与景，二者相因相成，不可分离。 写法指导： 片段1： 偶然间竟在雨后的潮湿的石头上看到了久违的青苔，蜿蜒地铺排开来，又轻柔地舒展出去，仿佛是微观生命里的草原，又像给呆板的石头披上的绿纱，眼前那一抹幽绿看起来是多么生动啊！那么细小、那么稚嫩、那么招人怜惜。忍不住轻轻俯下身子，一股淡淡的、自然的气息丝丝缕缕透入鼻腔，被阴霾压抑的头脑为之一振。 抬起头，那丝绿看起来又有些恍惚，难怪它们总是被人忽略。眨眨眼，那抹覆盖着整个石块的绿似乎又延展出去了一些，就在那一刻，我顿然醒悟，它们并未轻视自己的力量。只是默默地、执著地奋斗着，用自己整个绿色的生命渲染着块块岩石。有沃土和阳光，可以长出奇花异草，但在一块块岩石之上，除了青苔，又有谁能留下生命的颜色，开拓出茵茵的“绿洲”？恐怕只有青苔了！ 片段2： 三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花，前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来。今夜昙花终于要绽放了！果然，当夜幕展开，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的花蕾，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。那花，玲珑剔透，如同清清的薄纱一般袅袅娜娜；那香，沁人心脾，如同凉凉的夜色一般向四周扩散，那美，如梦似幻，让你惊羡得说不出一句话来。 曾经以为她三年来的沉默是因为自身的懦弱与悲观，是没有信心与勇气的表现。然而它展现出的瞬间的迷人让我如梦初醒，她需要的不是舞台、不是喝彩，她将自己一生积蓄的美丽拼尽一刻绽放，那般从容，那般美丽。昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。 在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借 以抒情的对象。请你也拿起手中之笔，眼中之景，抒心中之情，字数150字左右。