《全等三角形的判定——角边角和角角边定理》.5__全等三角形(第2课时).pptVIP

2.5 全等三角形 第2课时 1．理解判定三角形全等的“边角边”条件． 2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获 得数学结论的过程． 3．能运用“SＡS”证明简单的三角形全等问题． 还记得作一个角等于已知角的方法吗？ 做一做：先任意画出△ABC.再画一个△A′B′C′, 使A′B′=AB, A′C′=AC,∠A′=∠A.(即有两边和它们 的夹角分别相等).把画好的△A′B′C′剪下,放到△ABC上,它们全等吗? 画法： 2. 在射线A′M上截取A′B′=AB； 3. 在射线A′N上截取A′C′=AC； 1. 画∠MA′N=∠A； 4. 连接B′C′， ∴△A′B′C′就是所求的三角形. 用数学语言表述： A B C D E F 在△ABC和△DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SAS） AB=DE ∠B＝∠E BC=EF 探究的结果反映了什么规律? 三角形全等判定： 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.(可以简 写成“边角边”或“SAS”) 【例】已知：如图，AC=AD，∠CAB=∠DAB， 求证：△ACB≌△ADB. AC=AD（已知）， ∠CAB=∠DAB（已知）， AB=AB（公共边）， ∴△ACB≌△ADB（SAS）. 证明：在△ACB和△ADB中 A B C D