基于新媒体的高职图书馆数字阅读微_省略_务_以大连职业技术学院图书馆为例_.docxVIP

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  • 2019-07-09 发布于湖南
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基于新媒体的高职图书馆数字阅读微_省略_务_以大连职业技术学院图书馆为例_.docx

查 查 邱宇兵:基于新媒体的高职图书馆数字阅读微服务* 邱宇兵:基于新媒体的高职图书馆数字阅读微服务 邱宇兵:基于新媒体的高职图书馆数字阅读微服务* 查 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 第36卷第3期 第36卷第3期 河南图书馆学刊 2016年3月 PAGE PAGE # 基于新媒体的高职图书馆数字阅读微服务收稿日期:2016 -02 -01作者简介:邱宇兵(1968—), 收稿日期:2016 -02 -01 作者简介:邱宇兵(1968—),大连职业技术学院图书馆讲师。 本文系大连职业技术学院2015年度科研课题“我校数字图书馆特色资源库建设研究”的阶段性成果之 —,项目编号:DZ2015B -20。 ——以大连职业技术学院图书馆为例 邱宇兵 (大连职业技术学院图书馆,辽宁大连116035) 关键词:新媒体;高职图书馆;数字阅读;微服务 摘要:文章以大连职业技术学院图书馆为例,阐述了基于新媒体的高职图书馆数字阅读微服务的意义、现 状,并从图书馆数字阅读微服务的新载体、新常态、新举措、新思路、新模式、新生态出发分析基于新媒体的高 职图书馆数字阅读微服务的途径以及应注意的问题。 中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1003 -1588(2016)03 -0042 -03 1研究意义与现状 2015年第十二次全国国民阅读调查发现:2014 年我国成年国民图书阅读率为58.0%,较2013年 的57. 8%上升了 0.2个百分点;数字化阅读方式的 接触率为58. 1%,较2013年的50. 1%上升了 8. 0 个百分点;各媒介综合阅读率为78. 6% ,较2013年 的76.7%上升了 1.9个百分点。1数字阅读主要有 两层含义:_是阅读对象的数字化,也就是阅读的内 容是以数字化的方式呈现的,如电子书、网络小说、 电子地图、数码照片、博客、网页等;二是阅读方式的 数字化,就是阅读的载体不是纸张,而是带屏幕的电 子设备,如PC、PDA、笔记本电脑、平板电脑、智能手 机、kindle等。有实验表明数字阅读效果与纸质图书 并没有明显区别,一本50万字的图书占用约1MB空 间,也就是说1GB的存储空间就可以存放约1,024本 50万字的图书。 数字移动图书馆E可以让读者在任何时间、任 何地点享受到图书馆的服务,在手机等移动终端上 使用图书馆服务,是图书馆服务发展的一种趋势。 移动图书馆应用已经出现在具有大容量存储器(单 元)的专用图书阅读器、手提电脑、平板电脑、智能 手机等可移动数字阅读设备中。数字阅读不仅需要 阅读设备,而且对网络环境(有线网络、无线网络) 往往依赖度较高,从数字阅读内容上来说,和新媒体 环境又密不可分。 关于新媒体的说法很多,目前还不甚明了。笔 者认为,新媒体更多的是指移动互联网技术支撑体 系下出现的媒体形式,如数字图书期刊、数字广播、 移动电视、移动网页浏览等,是智能手机等可移动设 备上出现的媒体形式。相对于报刊、广播、电视、互 联网四大传统媒体,这种新型的移动数字化互联网 形式的新媒体也被称为“第五媒体” 3。 第五媒体主要指以集视听、摄影、摄像、文字及 语音交流、GPS导航、WiFi、蓝牙、重力感应器、光线 传感器、距离传感器、加速度传感器、压力传感器、温 度湿度传感器、旋转矢量传感器、线形加速传感器、 电子罗盘、陀螺仪、多点触控、收音机、USB接口、移 动通信网络等功能于_体的智能手机、平板电脑为 终端,以移动互联网络为平台(为技术支撑环境)的 信息传播媒体。这种新媒体已经形成了以大众为传 播目标,以定向为传播目的,以实时、及时为传播方 式,以互动为传播应用的大众传媒平台。 在新媒体时代背景下,全面加强和改进高职图 书馆的数字阅读微服务,是构建书香社会的_项重 大而极具现实意义的举措。充分发挥新媒体的优 势,有利于实现高职图书馆数字阅读微服务的创新 发展。 目前,学术界对于基于新媒体的高职图书馆数 字阅读微服务方面的探讨较少。国内高职图书馆新 媒体时代数字阅读微服务还任重道远,相关工作情 况需要同行们关注。 2基于新媒体的高职图书馆数字阅读微服务途径 分析 2.1运用图书馆数字阅读微服务的新载体 适应新媒体时代图书馆数字阅读微服务发展需 求,充分运用微信、微博、微电台、微书评、微阅读等微 服务新载体,为读者提供人性化、个性化的数字阅读 微服务,使数字阅读的内容和体验,更贴近读者需求。 大连职业技术学院图书馆建立了以专业服务为 特色的专业服务馆员队伍,通过微服务把优秀数字 阅读文献及时传递给相关专业的老师和学生;通过 与用户的交流、互动,形成了图书馆专业文化服务生 态环境。其还建立了其他不同形式的群体服务范 式,如:新生用户微信好友圈、毕业生用户微信

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