六年级上册语文教案-课文21 鞋匠的儿子｜苏教版 (30).docVIP

附件2 编号： 教学设计模板 所在学校： 新康小学 任课教师：冒卫星 学 科 语文 版本册数 苏教版 课目名称 鞋匠的儿子 第 2 课时 教学目标 1.读懂林肯说的三段话，体会并初步体悟其以情动人、真诚恳切的演讲风格和结构严谨、富有表现力的语言特色。 2.充分感受他作为一名“鞋匠的儿子”的独特的精神力量、伟大的人格魅力及演讲艺术。 3.感悟课文的内容，体会以小见大的取题方法。 学情分析 有了第一课时的基础，学生能做到较为熟练流利的朗读。对课文的内容也有了初步的了解，并通过课外资料的收集，了解当时的美国的社会情况并对林肯这个人物进行了解，读一些其他的小故事，对人物的品质有较为全面的印象。 重点难点 1.读懂林肯说的三段话，体会并初步体悟其以情动人、真诚恳切的演讲风格和结构严谨、富有表现力的语言特色。 2.充分感受他作为一名“鞋匠的儿子”的独特的精神力量、伟大的人格魅力及演讲艺术。 教学过程 信息技术和数字资源的 使用方式和意图 导入： 1.今天继续学习第21课《鞋匠的儿子》，他是谁？（亚伯拉罕*林肯总统） 课文中对这位总统有这样一句评价： （出示）林肯是美国历史上最有作为的总统之一。（关注：最有作为） （对人民贡献大，