植树问题学习卡.docVIP

学习卡 学习内容：《植树问题》第一课时 学习目标：1.通过猜测、试验、验证等数学探究活动，初步体会“两端都栽”的植树问题的规律，发现并理解两端都种的植树问题中间隔数与棵数的规律； 2.运用“植树问题”的解题思想解决生活中的实际问题。 学习用具：直尺 学习材料： 材料一：小组合作学习 1、假设路长是10米、15米、25米、30米……每隔5米栽一棵（两端都栽），可栽几棵呢？请小组合作完成下面的表格。 间隔长度：每隔5米种一棵（两端都种） 总路长（米） 画一画 间隔数 棵数 10 15 25 30 2、 通过完成上表，小组讨论完成下面的问题。 （1）你能发现总路长、间隔长度、间隔数三者之间有什么关系吗？ （2）你能发现间隔数与棵树之间有什么规律吗？ 即时训练：两端都种的情况下，7个间隔种几棵树？20个间隔种几棵树？9棵树之间有几个间隔？20棵树之间有几个间隔？ 材料二：同学们在全长100米的小路一边植树。每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要准备多少棵树苗？ 材料三：应用规律，解决问题。 1、小学生排成一列纵队，队伍长15米，每两名小学生之间相距1米，这列队伍有( )名学生。 A.17 B.16 C.15 D.14 2、校运会的运动场上，1条跑道有2条石灰线，4条跑道有( )条石灰线。 A.8