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PAGE PAGE 1 教师招聘考试内部预测试卷 一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.孔子是闻名世界的大教育家，其教育思想极其丰富而且自成体系。根据孔子的教育思想，下列对应关系中有误的是（ ） A.教育对象:有教无类 B.教学原则:因材施教 C.教育目标:教学相长 D.教育方法 2.“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ） A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性 3.陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和（ ）A.行动实践? B.批评研讨 C.更新改进 D.指导提高 4.一个国家各级各类学校的系统是（ ） A.国民教育制度 B.学校教育制度 C.壬戌学制 D.癸卯学制 5.我国第一个实行的现代学制是（ ） A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.六三三学制 D.壬子癸卯学制 6.某教授认为“学生骨头轻，不能给好脸色看”具有这种观点的教师最可能的领导方式是（ ） A.仁慈专断 B.放任自流 C.民主型 D.强硬专断 7.将游戏理解为儿童创造性的自我教育活动，主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是（ ）A.第斯多惠B.乌申斯基C.蒙台梭利D.福禄贝尔8.教师采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行结课的方法是（ ） A.归纳结课?B.比较结课C.活动结课D.悬念结课 9.“诲人不倦”“学而不厌”都是教师必备的（ ） A.职业道德素养 B.知识素养 C.能力素养 D.人格素养 10.提倡课程内容应该是人类文化的“共同要素”的是（ ）课程论。 A.学科中心主义 B.社会中心主义 C.经验主义 D.存在主义 11布卢姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种形式的分类依据是（ ）A.教学的任务和内容 B.提问的一般形式 C.学生的能力高低 D.教学的目标层次 12. 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”。这一思维过程属于（ ） A.联想 B.幻想 C.理想 D.想象 13.小学低年级儿童主要以（）作为自己情感体验的依据。 A.社会反映 B．道德行为规范 C.内化的具体道德观念 D．内化的抽象道德观念 14. “三天打鱼，两天晒网”是意志缺乏（ ）的表现。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚韧性 15. 西方第一部《教育心理学》的作者是（ ） A.桑代克 B.皮亚杰 C.廖世承 D.乌申斯基 16. 面对问题情境学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知方式是（ ） A.沉思型 B.场独立型 C.冲动型 D.场依存型 17. 机械学习与有意义学习划分的主要依据是（ ） A.学生是否理解学习材料 B.学生是否主动学习 C.要学习的主要内容是呈现或由学生发现 D.学习目的是解决问题或是获得知识 18. 老师在黑板上演算的过程是属于（ ）A.原型操作 B.原型内化 C.原型定向 D.原型整合 19. 关于创造力与智力的关系，正确的是（ ） A.高智力必有高创造力 B.高创造力必有高于中等水平以上的智力 C.创造力与智力无关 D.低智力也能产生高创造力 20. —学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养其（ ） A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 多项选择题（在下列每小题列出的选择中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.43.作为班主任，最基本的道德素养是（） A.尊重学生的人格 B.尊崇学生独立的个性 C.营造良好的文化氛围D.追求正义和公正 2.学校文化的内容有（ ） A.教育的理想和追求 B.对学校功能及社会责任的理解 C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度 E.对集体的看法 3.下列哪些选项说明了社会环境对人的发展的影响（ ） A.近朱者赤，近墨者黑 B.孟母三迁 C.蓬生麻中，不扶则直 D.出淤泥而不染 4.儿童的身心发展具有（ ）规律。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性