【教学设计】《小蓝裙的故事》（长春版） (2).docxVIP

长春出版社四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《小蓝裙的故事》教学设计 第三中学 张老师 教材分析 教材分析 《小蓝裙的故事》是长春版小学语文四年级下学期第一板块的第一篇文章。文章讲述了一个脏兮兮的小女孩获得了老师的一件——漂亮的小蓝裙后，变得干净漂亮了，她的家里也由乱糟糟变得整洁了，进而庭院及整个街道都发生了改变。 教学目标《小蓝裙的故事》贴近学生的生活实际，突出了人们对美好生活的向往。本篇文章在课文内容的基础上，有意识引导学生对生活、对自己的为来充满信心，激发学生积极、乐观的生活态度和对人生的正确认识。? 教学目标 【知识与能力目标】 1、能正确、流利、有感情的朗读课文； 2、学会本课生字，其中田字格上的上面的只识不写。理解由生字组成的词语。 【过程与方法目标】 1. 指导学生阅读，理解课文内容。 2、学习抓住关键词语复述文章的方法， 【情感态度价值观目标】 培养学生的口头表达能力，使他们懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理，并善于从生活中去感受、发现美。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 抓住重点词句和批注理解课文内容。 【教学难点】 课前准备联系生活实际，懂得要创造出更多的美，就应该要求自己与美的事物协调一致，从我做起，从小事做起，用自己的进步来影响别人。 课前准备 多媒