【教学设计】《祸患积于微》（北师大）.docxVIP

北京师范大学出版社 八年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《祸患积于微》 教材分析 教材分析 本课的教学设计为北师大版道德与法治教材八年级上册第三单元第七课《防微杜渐》第一站祸患积于微。本课内容主要从不良诱惑和从众心理，是未成年人不良行为的重要诱因、严重不良行为就是违法、未成年人也会触犯刑法，构成犯罪三方面讲解的。通过本站的学习，学生学会拒绝不良诱惑的方法，形成自我控制和抵制诱惑的能力。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 认识和理解社会的复杂性，逐步形成明辨是非的能力； 学会拒绝不良诱惑的方法，形成自我控制和抵制诱惑的能力。 【过程与方法目标】 了解生活中的不良诱惑，以及如何远离各种不良诱惑。 【情感态度价值观目标】 追胜不良诱惑的求科学、健康、充实的生活。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 抵制不良诱惑的方法。 【教学难点】 学会识别不良诱惑，了解青少年难以抵御诱惑的原因，形成抵御诱惑的自我意识。 课前准备 课前准备 教师准备：准备好相关材料及课件。 学生准备：平时生活的诱惑有哪些，自己是怎么做的。 教学过程 教学过程 一、导入（思想驿站） 1、19世纪末，美国康奈尔大学实验研究人员精心策划了一次有名的实验。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只