【教学设计】《古文二则》（语文版）.docxVIP

语文出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《古文二则》 第三中学 张老师 教材分析 教材分析 《古文二则》是语文版九年级下册的课文，选自南朝著名史学家范晔的《后汉书》。教 材入选它，意在让学生了解史传文学的基本特点，加强学生的道德修养和文学素养。《四知》《私心》虽然十分小，但主人公的寥寥数语却震撼人心，能帮助学生树立正确的人生观、价值观。 观。教 教学目标 【知识与能力目标】 了解相关文学常识，利用工具书熟练掌握字音词义，积累文言实词和虚词，理解课文内容，领悟文中“四知”、“私心”的寓意。 【过程与方法目标】 讲解法、诵读法、问答法、讨论法、点拨法 【情感态度价值观目标】 学习杨震廉洁自律的高尚思想品德。 【教学重点】 梳通课文，理解内容，分析文中人物性格特点。 【教学难点】 理解“四知”、“私心”的寓意。 课前准备 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 《四知》 一、导入激趣 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”曾子还说：“吾日三省吾身。”古人是多么重视自身的道德修养啊！今天我们来学习一位古人的故事，以期提高我们的道德修养。 二、自主学习 （一）、作者资料 范晔（398—445）字蔚宗，小字搏。顺阳（今河南淅川县东）人。南朝宋著名史