【教学设计】《长江流域》（广东人民）.docxVIP

广东人民出版社 八年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《长江流域》 教材分析 教材分析 本节教材主要讲述了长江流域的相关知识。教材主要讲述了长江流域的范围、自然条件等，在本节最后部分，重点讲述了长江流域是中国的“黄金腰带”以及沿江分布的人口和城市。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、说明长江流域的自然条件； 2、讲解长江流域是重要的商品农业基地； 3.讲解老工业基地，以及如何重新振兴东北老工业基地。 【过程与方法目标】 1、通过地图和分析示意图，培养读图能力、想象能力和推理能力； 2、分析长江流域的范围、界线、气候、河流、资源和经济发展等相关知识。 【情感态度价值观目标】 通过长江流域的讲解，总结长江流域的特点，培养学生的分类总结能力； 教学重难点通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。 教学重难点 【教学重点】 1、了解长江流域的自然条件对农业发展的促进作用； 2、掌握长江流域的资源情况以及工业发展。 【教学难点】 讲解老工业基地，以及如何重新振兴东北老工业基地。3、四季的形成。 课前准备 课前准备 1、各种类型的地图和教学挂图，包括行政区划图，地形图，经济区分布图等； 2、准备一些典型地区的图片； 3、多媒体课件。 教学过程 教