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小学教师师德讲座心得体会 小学教师参加完师德讲座以后有着什么样的心得体会 呢？在师德方面的认识又有什么呢？下面是小编想跟大家 分享的小学教师师德讲座心得体会，欢迎大家浏览。 小学教师师德讲座心得体会18月28日下午，在富县 高级中学多功能厅，我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘 希良（刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师 和培训师，亚洲八大著名心理咨询机构‘灯塔心理咨询公 司”终身签约咨询师和讲师）教授的报告，可谓感受颇多、 受益匪浅。 教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且 被赋予深刻的社会意义，它关系到千百万青少年一代的健 康成长，关系到祖国的未来。教师不仅要教好书，更要育 好人。在思想上，崇尚遵守师德;在作为上，体现师德;在 社会实践中，进行道德修养，真正认识善和恶。只有在实 践中，教师才能依靠自己的师德标准，潜移默化地影响每 一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦。 如何具有高尚的师德、良好的师风，刘希良教授指 出： 一、爱岗敬业，打造自己的亮点。要热爱教育事业， 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔， 不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。 二、 以爱心对待学子是师德素养的重要表现。崇高的 师德表现在对学生的一视同仁，决不能厚此薄彼。要在生 活上，学习上时刻关爱学生，特别是那些特困生，多加鼓 励，培养学生健康的人格，树立学生学习的门信心。 三、 不断的学习，积极进取，提高业务素质。与时俱 进，孜孜不倦的学习，积极进取，寻求新的教法，并做到 严谨治学，诲人不倦。 四、 以身作则，率先垂范。教师一定要时时处处为学 生做出榜样，凡是要求学生做到的，自己首先做到。作为 一名教师，首先要有为学生服务的思想意识，我们不光要 有能力，还要有好的态度，才能成为一个合格的教师，才 能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作 当成事业来对待，要有事业心，才有可能成为教学能手， 才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力，上课时所 教授的内容，学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工 作也会取得事半功倍的效果。 五、 要多与学生谈心，多激励、多鼓励他们，因为一 句话可能改变人的一生。我们无意间说的一句话就有可能 激起学生奋发向上的热情，使他们产生不懈追求的动力， 甚至会成就他们辉煌的人生。 六、 一个人要正确对待错误。人一辈子不可能不犯错 误，重要的是我们如何对待错误，要承认并改正错误。 今后，我会努力地做好自己的本职工作，形成自己的 核心竞争力，以便更好地为学生服务。刘教授提出的“打 造教师个人核心竞争力”的观点，为我今后的成长、发展 指明了方向。教育工作是繁重的，压力很大。很多人仅把 教师当作职业，当作一种谋生的手段，而刘教授的演讲中 提到，要把教育当做事业来做，而且要做态度好、能力也 好的精品教师。如果把教学工作当做事业，当成自己的理 想和追求，那么再累的工作也会觉得充实，有意义。 打造核心的竞争力，还要求我们教师要在事业上有所 成就。教书育人，言传身教。我们应该加强自身的业务素 质修养和专业技能的提升，要不断的勤奋学习，踏实工作, 使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教高 三，学生的基础薄弱，这就要求我更要有耐心、恒心，从 基础一点点抓起，逐步引导学生适应高中的学习，从而提 高成绩。我也要以身作则，要求学生做到的，自己首先做 好，如写好字，背好书，认真完成练习。教师的言行是对 学生的最直接、最直观的教育，潜移默化的影响是无穷尽 的。 总之，刘希良教授的演讲启发我们：教师的工作是需 要责任感的，作为一名普通教师，我们要努力加强师德修 养，做具有核心竞争力的教师。 小学教师师德讲座心得体会211月21日下午，在铜鼓县一小的阶梯教室，我有幸聆听了全国优秀教师李菊伦， 县优秀教师王东林、何岚，县模范班主任李开、吴倍，以 及县师德标兵林加福老师等六位代表他们的成长故事、感 人事迹的“铜鼓县明师德、铸师魂、扬师风先进事迹巡回 报告会”。 报告会虽不到两个小时，但却让我萌生出许多的感慨。 首先，令我感动至深的当属全国优秀教师李菊伦与县优秀 教师王东林老师的事迹。几十年如一日，李菊伦老师痴心 一片，扎根在贫困乡镇一一高桥乡的偏远教学点，她甘守 清贫，以教为乐，承载着山里人的希望，为了孩子们美好 的明天，谱写着一曲又一曲教书育人的感人篇章。可以说, 没有像李菊伦这样的好老师，山沟里就不可能飞出金凤凰, 就没有山村的新发展。李老师一心为教，为了学校的发展, 为了学校的建设，为了山里娃，她舍小家为大家，党和人 民也给予她至高无上的荣誉，我们都应该向她学习。教师 是平凡的，平凡中彰显着伟大。令人肃然起敬的王东林老 师，历经病痛折磨，唯独放不下的是对教育教学的痴恋。 五十多岁的他，仍然以饱满的热情辛勤耕耘着自己