教学资料《我不能失信》三年级语文教案.docxVIP

最新整理《我不能失信》三年级语文教案 　　教学要求：　　1.正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。　　2.把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。　　3.培养独立阅读能力。　　教学重点：　　理解宋庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里的原因。　　教学难点：　　如何使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。　　课前准备：　　布置学生寻找搜集与宋庆龄有关的课外资料。　　教学课时：　　一课时　　教学过程：　　一、谈话导入：　　1.同学们，你们有谁订阅过《儿童时代》这本杂志？哪位同学知道这份儿童刊物最早的创办者是谁？（宋庆龄）那么宋庆龄是怎样的一个人物，谁自告奋勇来说一说？　　让学生利用自己寻找搜集到的资料，并结合课后资料袋中的内容向大家介绍。　　2.今天，我们就来学习一个有关宋庆龄小时候的故事。　　《我不能失信》（板书课题）　　二、初读感知　　1.让学生借助拼音自己轻声读课文，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺，读流利。　　2.分自然段指名朗读课文，检查自读情况。　　3.以小组为单位，围绕课文前面导语中提到的“想想课文讲了一件什么事，故事告诉我们什么”展开探讨交流。　　a.故事发生在什么时间？　　b.文中提到了哪几个人？他们之间有着什么样的关系？　　爸爸 妈妈　　宋庆龄　　到 教