部编人教三年级语文下册全套课件25.太阳是大家的.pptVIP

* * * 太阳每天都东升西落，不知疲倦，毫无怨言，把光和热洒满人间。太阳是我们大家的好朋友，她给鲜花洒上了金色的光芒，她让小树茁壮成长，她伴着小朋友快乐嬉戏……太阳是大家的，蓝天是大家的，世界也是大家的。让我们走进课文，共享阳光! 太阳是大家的 25 1.学习目标 2.走近作者 3.字词精讲 4.读懂课文的金钥匙 5.课文解读 6.读懂课文的金钥匙答案 7.课文结构 8.课文主旨 9.课堂拓展 10.教材课后习题解答 11.当堂检测 12.课后作业布置 1.会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡梦”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文，理解课文内容。（重点） 3.体会诗歌拟人化的写法，感受各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。（难点） 薛卫民： 薛卫民：1959年8月生。中国作家协会全委会委员，吉林省作家协会副主席，吉林师范大学兼职教授。吉林省作家协会驻会专业作家。 主要作品：《含笑的花蕾》《白玫瑰·三角帆》《为一片绿叶而歌》等多种抒情诗集、儿童诗歌集。 趁( )机　　 红彤彤( ) 半包围结构： 上下结构： 左右结构： 彤、陪 趁 霞 chèn tóng 觉 别 jiào（睡觉） jué（觉得） bié（特别） biè（别扭） 晚霞： 戏水： 红彤彤： 日落时出现的云霞。 本课指在水上嬉戏。 形容很红。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 太阳是大家的有什么含义？ 串珠问题： 1.文中写了一天中太阳为我们做了哪些好事？ 2.太阳为大家带来了什么？ 点击听朗读 听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。 第一部分(第1小节)描绘了太阳落山的景色。 第二部分(第2小节)写太阳一天的活动。 第三部分(第3、4小节)写太阳走向别的国家，别的国家的小朋友和鲜花也在等她，盼她。 西边天上的朵朵白云， 变成了红彤(tónɡ)彤的晚霞； 此处描写了云彩色彩的变化。云彩由白变得红彤彤的，这是夕阳照射的结果。这美丽的颜色预示着太阳就要落山了。 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔； 她陪(péi)着小朋友在海边戏水， 看他们扬起欢乐的浪花…… 本小节运用拟人、排比的手法，把太阳当成了鲜花、小树、小朋友的朋友，记叙了太阳一天中做的好事，表现了太阳对万物浓浓的爱，显得亲切、自然、易懂。 她要去哪儿？ 她要趁人们睡觉的时候， 走向另外的国家。 设问句写出了太阳走向另外的国家，说明了太阳是大家的，她要把光和温暖洒向地球的每个角落。这样就揭示了课文题目，是课文的点睛之笔。 我知道，此时， 那里的小朋友和鲜花， 正在睡梦中等她，盼她…… 这句话说明了别的国家的小朋友和鲜花也需要分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安定。太阳普照万物，不分国界、不分地域。太阳是大家的。 拓展： 你想对别的国家的小朋友说些什么？　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　 示例： 我们拥有同一个太阳多么幸福啊！让我们一起感受太阳带给我们的温暖吧！太阳不仅属于我们，也属于你们，我们可以一起在太阳下踢足球，放风筝…… 阅读方法解密：拟人手法 概念：拟人，就是根据想象把物当成人来叙述和描写，使物具有人的言行、神态、思想和情感。 作用：赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，使文章更加生动形象。 答题模式：把……当成人来写，赋予了它人的特点，生动形象地表现了它……的特点，使文章更加生动形象。 运用：见本课“课后练习单”第二、3题。 太阳是大家的有什么含义？ 只有加强理解和信任，各国人民才能友好相处，人类才会有更美好的明天，全世界的孩子才能共同生活在同一片蓝天下，共享太阳的温暖、世界的和平和社会的安定。 1.文中写了一天中太阳为我们做了哪些好事？ 她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花…… 2.太阳为大家带来了什么？ 太阳为大家带来了温暖和光明，带来了快乐、美好、幸福的生活！ 太阳是大家的 太阳要落山了 太阳做的好事 把金光洒向鲜花 把小树往高处拔 陪小朋友戏水 太阳走向别的国家——带去快乐和希望 世界是大家的 这首儿童诗运用拟人的修辞手法，把太阳当成全世界孩子的朋友。她在一天不同的时间里和不同国家的小朋友玩，赞扬了太阳无私奉献的精神，告诉我们世界是大家的，全世界的孩子生活在同一片蓝天下，都有权利分享太阳