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(1)正确,流利地朗读古诗。 (2)图文结合,初步理解古诗,不理解的地方做好记号。 (3)想象古诗描绘的情景。 自学提示 萧 促 篱 xiāo 萧条 萧萧 cù 促进 促织 lí 篱笆 篱落 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 字词积累 挑 tiāo 挑水 tiǎo 挑战 客 kè 客人 客气 落 luò 落水 落叶 夜书所见 (宋)叶绍翁 萧萧梧叶/送寒声, 江上秋风/动客情。 知有儿童/挑促织, 夜深/篱落/一灯明。 江上秋风动客情。 萧萧梧叶送寒声, 萧萧:风声 送寒声:送来阵阵寒意 动客情:使客人产生了思念家乡之情 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 知:料想 挑促织: 捉蟋蟀 篱落:篱笆 促织 就是蟋蟀,一种昆虫。 作业 搜集关于思乡的古诗 再见 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 山行 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com v 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 古诗两首 赠刘景文 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 苏轼图 我会认? Zèng líu qíng jú cán 赠 刘 擎 菊 残 Yóu jūn xū chéng jú 犹 君 须 橙 橘 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 理解词义荷尽 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 擎雨盖 傲霜枝 菊残犹有傲霜枝 秋图 正是橙黄橘绿时 全景 深秋 深秋景 首 刘 枝 记 会写字 作业 1、把音节补充完整 L j c j ch j 刘 菊 残 君 橙 橘 2、组词。 于( ) 首( ) 枝( ) 3、写上合适的词。 一( )花 一( )歌 一( )枫叶 一( )诗 一( )枪 一( )白云 04、古诗三首 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤扬柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧
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