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目录
中文摘要…………………………………………………………………………… iv
abstract………………………………………………………………………………v
1 前言…………………………………………………………………………………1
1.1 选题依据……………………………………………………………………1
1.2 研究目的、意义……………………………………………………………1
1.3 研究任务……………………………………………………………………2
1.4 文献综述……………………………………………………………………2
1.4.1 相关概念的界定…………………………………………………… 2
1.4.2 关于竞技体育人才培养的相关研究……………………………… 3
1.4.3 有关竞技体育人才培养模式的相关研究………………………… 5
1.4.4 有关高等体育院校附属竞技体校人才培养模式的相关研究…… 6
2 研究对象与方法………………………………………………………………… 7
2.1 研究对象……………………………………………………………………7
2.2 研究方法……………………………………………………………………7
2.2.1 问卷调查法………………………………………………………… 7
2.2.2 访谈法……………………………………………………………… 8
2.2.3 数理统计法………………………………………………………… 8
3 研究结果与讨论………………………………………………………………… 8
3.1 首都体育学院附属竞技体校概况…………………………………………8
3.1.1 附属竞技体校学生基本情况……………………………………… 9
3.1.2 附属竞技体校教练员和教师情况分析……………………………10
3.2 首都体育学院附属竞技体校人才培养模式现状……………………… 16
3.2.1 附属竞技体校人才选拔及输送情况………………………………16
3.2.2 附属竞技体校人才培养情况………………………………………19
3.2.3 附属竞技体校人才后勤保障情况…………………………………22
4 结论与建议………………………………………………………………………24
4.1 结论……………………………………………………………………… 24
4.2 建议……………………………………………………………………… 24
4.2.1 科学选材，提高人才质量…………………………………………24
4.2.2 加强教练员和教师综合素质………………………………………25
4.2.3 坚持学训结合，促进后备人才发展………………………………25
4.2.4 提高保障措施，确保持续发展……………………………………26
参考文献…………………………………………………………………………… 27
致谢………………………………………………………………………………… 30
ii
附件………………………………………………………………………………… 31
iii
中文摘要
竞技体育的发展离不开竞技体育人才的培养，随着计划经济逐步向市场经济
转型，我国后备人才培养存在着诸多问题，例如招生困难、成材率低、培养经费
不足、竞赛制度不合理等现象，这些都制约着我国竞技体育的可持续发展
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