“了”字的对外汉语教学.pdf

摘要 “了”字在对外汉语教学中一直是突出的难点，也是对外汉语教学中的一个重点， 很多留学生对“了”的用法都感到很头疼。怎样把“了字的语法研究与对外汉语教学有 效进行结合，以便更好地帮助留学生学习，这是一个非常值得探索的问题。本文简要总 结了“了”字常用的结构、规则和意义，对其用法做出了归纳性描述，并在此基础上对 其教学方法提出了新的见解。本文以翔实的语料为基础，通过分析留学生使用“了的 偏误现象，梳理出更为全面的“了”字教学策略。全文共分为五个部分，第一部分简要 评述现代汉语中“了”字的研究现状和教学现状。第二部分分析“了’’字的常用结构和意 义。第三部分总结“了字的使用规则。第四部分把“了”字的研究结果应用到对外汉 语教学中，提出新的教学思路，并对比分析新的教学方式在消除留学生使用偏误方面所 具备的优势。第五部分对留学生的常见错句进行了辨析。第六部分为总结。 关键词：了，对外汉语教学 How a in studentsareconfusedtoits very grammaticalquestion work，since important teaching manyforeign to its combine researchand as SO tobeaer usage．Obviously,howeffectively grammatical teaching help isavaluable worthof this summarizedits foreignstudents’learningquestion exploration．In paper,Ibriefly and itscorrectand forwardanew commonly—usedstructures，rulesmeanings，described usageput teaching idea．Basedondemiled sentencesmade studentsandtoworkout examples，Ianalyzedwrong byforeign try a moreuseful method．Theincludesfive fn-st introduced simpleryet teaching paper parts．The briefly part currentresearchand status teachingof“了inmodernChinese．Thesecond itscommon partanalyzed structuresand third summarizedits rules．Thefourth researchresult meanings．The part using partapplied intoactual an